«Жанр – особая форма организации жизненного материала, представляющая собой специфическую совокупность структурно-композиционных признаков. При этом в жанре мы имеем дело не со случайной совокупностью черт, а с системой элементов формы».
Жанр является определенным типом решения творческой задачи
Это позволяет рассматривать жанр как типологическое явление, исторически устойчивое, свойственное произведениям разных эпох и направлений. К жанрообразующим факторам относят: содержание произведения (тематика, проблематика); способ повествования, описания, воспроизведения событий, явлений, системы образов, героев.
Система жанров газеты:
Жанровый вид и его разновидности |
Предмет отображения |
Целевая функция |
Метод работы с информацией |
Информационные жанры Ядро этих текстов – новость, то есть сообщение, содержащее информацию, ранее неизвестную аудитории. Сущность любой новости образует факт – нечто, имевшее место во времени и пространстве. Важнейшие требования, предъявляемые к информационному сообщению: |
|||
Информационное сообщение |
Решения |
Оповещение о важнейших событиях общественно - политической и социально - экономической жизни страны /объем: 5 - 30 строк/ |
Работа с документальными источниками Внимание!
Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к
профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные
корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы.
|
Заметка (Критика, расширенная информация и т.д.) |
Заметка (Критика, расширенная информация и т.д.) |
Информирование об актуальных фактах, событиях, явлениях / объем: 30 - 70 строк/ |
Интервью, работа с документами и пресс-релизами |
Репортаж |
Информация, основанная на суждениях собеседника /Внутренний мир собеседника, его убеждение, привычки, эмоциональное состояние и т.д./ |
Включение читателя в переживание события, развернутое наглядное обоснование ценностных отношений, лежащих в основе данного события |
Различные виды наблюдения: включенное и невключенное, интервьюирование, эксперимент |
Интервью (интервью - монолог, интервью - диалог, портретное интервью и т.п.) |
Информация, основанная на суждениях собеседника, его убеждения, привычки, эмоциональное состояние и т.д. |
Объяснение общественного значения явления на основе понимания его сути специалистами и очевидцами и наглядная демонстрация методов осмысления проблемы |
Метод интервью |
Заявление |
Решения |
Оперативная оценка актуальной социально - политической ситуации на самом авторитетном уровне, являющаяся вместе с тем актом практической политики |
Работа с официальными документами |
Анонс |
События культурной жизни |
Оповещение об объективных процессах культурной жизни общества |
Работа со вторичными источниками: программы, афиши, брошюры |
Аннотация |
Произведения искусства и культуры |
Ориентирование в потоке культуры, явлений культуры, путем привлечения внимания к наиболее существенным произведениям |
Работа со вторичными источниками: программы, афиши, брошюры, книги и т.п. |
Сигнал |
Читательское мнение относительно – конкретных событий |
Привлечение общественного внимания на актуальную проблему |
Публицистическое обобщение и оценка ситуации |
Реплика |
Конкретная ситуация (эпизод) |
Ориентирование в злободневных явлениях и событиях выражением чувства восхищения или негодования, причины которых самоочевидны |
Публицистическое сообщение и оценка ситуации |
Справка |
Статистический материал |
Предоставление справочного материала ориентирующего характера |
Работа с документальными источниками |
Полилог |
Мнения и суждения |
Предельно развернутое выступление одновременно нескольких авторов |
Диалог, беседа |
Опрос |
Мнения |
Представление коллективного мнения по одному или нескольким специально выбранным проблемам, темам, вопросам |
Телефонный опрос, прессовый опрос |
Вопрос – ответ |
Мнения |
Оповещение о возможности такого рода контакта со средствами массовой информации о типе вопросов, возникающих у массового читателя |
Прямая связь, читательская почта |
Совет |
Мнения |
Предоставление читателям узкоспециализированной информации: “советы садоводам”, “наш домашний доктор” и т.п. |
Интервью, экспертный опрос |
Некролог |
Идеалы |
Рассказ об этапах жизни умершего со словами прощания и скорби |
Биографический метод (работа с анкетными и биографическими данными, автобиографическими справками |
Аналитические жанры Объект аналитической публицистики - группа причинно-связанных фактов, актуальных явлений, тенденций в жизни общества, а метод - исследование, анализ, толкование, авторская оценка этих фактов, явлений и тенденций. Аналитическая публицистика, вскрывающая причинно-следственные связи между явлениями, дающая им социально-политическую оценку, таким образом, отвечает на вопросы: как? почему? с какой целью? с какими последствиями? Значит, в первом случае факт, событие - не только объект, но и цель, во втором - факты скорее становятся средством обоснования позиции журналиста, аргументами в цепи выстраиваемых им доказательств. |
|||
Отчет (общий, прямой, проблемный, тематический, отчет – комментарий) |
Съезды, конференции, дипломатические приемы, собрания и т.п. |
Формирование идеологически выдержанной, практически исполнимой программы действий в сложившейся ситуации |
Публицистическая интерпретация события |
Корреспонденция (постановочная, проблемная, аналитическая) |
Отдельные конкретные ситуации или явления социальной практики |
Коррекция некоторых частных моментов социальной практики путем объяснения общественного значения анализируемого явления и предложения в способах разрешения конкретной проблемы действительности |
Анализ и оценка конкретной ситуации |
Статья (теоретическая, полемическая, проблемная, постановочная и т.п.) |
Действительность в ее сущностных проявлениях |
Формирование универсальных представлений, практически приложимых в условиях практического разрешения любой проблемной ситуации |
Методы теоретического и эмпирического анализа |
Редакционная статья |
Решения |
Формирование читательских представлений о редакционной политике |
Научные методы (анализ, синтез, индукция, дедукция, аналогия, сравнение и т.п.) |
Комментарий |
Позиции |
Прямое объяснение событий (поступка, документа) с определенной идейно-политической позиции |
Научные методы (анализ, синтез, индукция, дедукция, аналогия, сравнение и т.п.) |
Уведомление |
Эффекты |
Оповещение о существующих в обществе принятых нормах реагирования на критику |
Аналитические методы |
Напоминание |
Эффекты |
Оценка адекватности реакции на критику в газете конкретных руководителей предприятий и общественных организаций |
Аналитические методы |
“Возвращаясь к напечатанному” |
Эффекты |
Разъяснение способов эффективного использования публичной критики для коррекции решения конкретной проблемы |
Оценочная трактовка фактов |
Круглый стол |
Позиции |
Разностороннее обсуждение проблемной ситуации |
Сопоставительный метод |
Анкета |
Мнения |
Оповещение о возможности непосредственного диалога читателя и журналиста |
Социологические методы |
Отклик |
Мнения |
Сопоставление оценок события журналистом и читателем, повышающее убедительность позиции, занятой редакцией |
Сопоставительный метод |
Мониторинг |
Мнения |
Систематическое фиксирование показателей динамики развития определенных явлений, событий, фактов |
Социологические методы |
Рейтинг |
Мнения |
Ранжирование по разным характеристикам событий, личностей, групп лиц, разных показателей |
Социологические методы: группировка социологических данных, экспертный комментарий |
Рецензия |
Научные, художественные или общественно – политические произведения |
Воздействие на процессы освоения конкретного произведения массовым читателем объяснением его художественных достоинств |
Детальный искусствоведческий разбор конкретного произведения искусства |
Прогноз |
Прогностические суждения, гипотезы |
Прогноз статуса явления, развития события |
Прогностические методы |
Версия |
Прогностические суждения, гипотезы |
Моделирование собственного суждения по поводу уже имеющегося хода событий или явления, предположение. |
Прогностические методы |
Эксперимент |
Смоделированная ситуация |
Исследование проблемы изнутри путем моделирования ситуации |
Метод эксперимента |
Обзор |
Шедевры культуры и искусства |
Формирование универсальных установок на использование всех богатств культуры для осмысления и разрешения реальных проблем социальной практики и воздействия на важнейший процесс духовной жизни общества - художественное творчество |
Искусствоведческий анализ |
Журналистское расследование |
Реалии |
Рассказ о процессе поиска ответов на актуальные вопросы, разбора скандальных событий, криминальных историй… |
Социологические методы |
Письмо |
Контакты |
Развернутое сообщение, в котором читатель стремится разъяснить собственную позицию, убедить широкий круг сограждан в правоте предполагаемой им программы |
Работа с читательской почтой |
Обзор почты |
Контакты |
Формирование спонтанных настроений, суждений и действий аудитории на социальную практику |
Контент – анализ |
Обозрение |
Позиции |
Предоставление читателю обобщенных до символического значения эталонных оценок ситуации и фактов данного типа |
Публицистическое обобщение |
Художественно – публицистические жанры Определяющим является наличие образа, а анализ и сообщение фактов играют подчинённую роль, имеют второстепенное значение. Функция художественной публицистики - в раскрытии типического, общего, через индивидуальное, отдельное. Журналистские произведения этого вида есть результат художественной организации фактического документального материала. |
|||
Очерк (проблемный, портретный, путевой, научно – популярный и др.). |
Человеческий характер |
Формирование идеала личности и образа жизни, создание эталонов оценки и образов поведения, практически пригодных для ориентирования в любой проблемной ситуации данного типа |
Биографический метод, интервью, беседа, анализ личных документов |
Зарисовка |
Идеалы |
Оценка реалий действительности в свете идеальных представлений общества |
Биографический метод, интервью, беседа, анализ личных документов |
Житейская история |
Идеалы |
Художественное изображение конкретной ситуации, детально описывающее внутренний мир героев, мотивы их поступков. |
Психологические методы |
Фельетон |
Несообразное, противоречивое, парадоксальное социальной действительности |
Осмеяние или отрицание негативного социального явления с помощью юмора, иронии, сарказма |
Комическое преувеличение, сатирическое заострение ситуации |
Памфлет |
Абсурды |
Обличение теневых сторон жизни, фактов и явлений, подлежащих с точки зрения автора полному искоренению |
Различные способы доказательства от “противного” |
Острота |
Абсурды |
Оповещение о существующих стандартах комического, воспитание чувства юмора |
Метод сатиры как искусства (сатирическая типизация, гротеск, возведение к абсурду, пародирование культурной традиции и т.д.) |
Сатирические заметки |
Абсурды |
Саркастическая оценка реальной действительности |
Метод сатиры как искусства (сатирическая типизация, гротеск, возведение к абсурду, пародирование культурной традиции и т.д.) |
Сатирический комментарий |
Абсурды |
Сопровождение события и явления (чаще – слов высокопоставленных чиновников) комментарием, построенным на выявлении и высмеивании нелогичности, непоследовательности или же откровенной глупости |
Метод сатиры как искусства (сатирическая типизация, гротеск, возведение к абсурду, пародирование и т.д.) |
Пародия |
Абсурды |
Критика объекта пародии за счет подражания, гиперболизирующего недостатки и имеющего целью насмешить читателя |
Метод сатиры как искусства (сатирическая типизация, гротеск, возведение к абсурду, пародирование и т.д.) |
Система жанров радиожурнлистики
Историки вещания - В. Б. Дубровин, Ю. А. Летунов, П. С. Гуревич, В. Н. Ружников - рассматривали истоки становления радиожанров, их эволюцию в процессе развития самого вещания, освоения его специфики. Именно в начале 30-х годов стала складываться современная система жанров радиожурналистики.
Целостную систему современных жанров радиожурналистики можно охарактеризовать как совокупность жанров: динамические связи которых как внутренние, так и внешние определяются: - потребностями отражения современной жизни с целью воздействия на общественное мнение;
- функционированием радиожурналистики в системе массовых коммуникаций;
- единым типом творчества - публицистическим;
- акустическими особенностями коммуникационного канала;
- функциями жанров, внутренними законами, закономерностями их развития, их взаимодействием.
Журналистика решает триединую задачу:
- сообщение фактов;
- оценка, анализ, интерпретация фактов, событий, явлений;
- изображение фактов, событий, явлений.
Эти три задачи формируют и три группы жанров:
- информационное радиосообщение;
- аналитические;
- документально-художественные.
По функционально-предметным признакам, в основе которых лежит рассмотрение содержания журналистского произведения, жанры радиожурналистики распределяются: |
|
Информационные жанры |
-информационные; -радиоотчет; |
Аналитические жанры |
- аналитическое радиоинтервью; - радиорецензия; |
Документально-художественные |
- радиокомпозиция; |
По форме звучания в эфире: |
|
Монологические жанры: |
- информационное радиосообщение; - радиорецензия; |
Диалогические жанры: |
- радиобеседа;
|
Синтетические жанры (в них используются все звуковые средства вещания):
|
- радиорецензия;
|
Система жанров телевидения
Информационные жанры
1. Видеозаметка: 1)сообщение об официальном, традиционном по форме событии; 2) сценарная, или авторская (информационное сообщение (видеосюжет).
2. Отчет. Тематическая основа отчета, как правило, официальное событие значительного социального, нередко государственного значения. Этим и объясняется необходимость «протокольной» фиксации, детального и длительного показа.
3. Выступление (монолог в кадре): 1) текстовое выступление (написанное самим выступающим и отредактированное телевизионным редактором); 2) тезисное выступление (где заранее обозначена тема, основной ход мысли, кратко прокомментированы центральные вопросы, которые намеревается затронуть выступающий); 3) импровизированное выступление (где предварительно обозначены лишь тема и продолжительность (хронометраж) выступления).
4. Интервью: 1)Протокольное интервью (проводится для получения официальных разъяснений по вопросам внутренней и внешней политики государства. Интервьюируемый – соответственно официальное лицо высокого ранга); 2) Информационное интервью (цель – получение определенных сведений («интервью-мнение», «интервью-факт); 3) Интервью-портрет – особая разновидность телевизионного интервью с целью по возможности всестороннего раскрытия личности собеседника); 4) Проблемное интервью (или дискуссия) (ставит задачу выявить различные точки зрения или пути решения социально значимой проблемы); 5) Интервью-анкета (проводится для выяснения мнений по определенному вопросу у различных собеседников, не вступающих в контакт друг с другом).
5. Репортаж: 1) комментированный; 2) некомментированный; 3) событийный; 4) тематический (его называют также «обозренческий», в других случаях «проблемный»).
Аналитические жанры
1. Комментарий.
Среди композиционных узлов комментария выделяют: «ввод» в проблему (эквивалент экспозиции); «постановка проблемы», предусматривающая сопоставление по крайней мере двух противоположных точек зрения на описываемое событие; столкновение тезиса и антитезиса (эквивалент «развития события»); «рекомендация» (своего рода «синтез) – производное от сопоставления «тезиса» и «антитезиса» в результате практической постановки вопроса (эквивалент «кульминации»); «образный ориентир» – обобщенная оценка, дающая возможность расширительного применения рабочей идеи для осмысления и оценки других аналогичных проблемных ситуаций, возникающих в реальной общественной жизни.
2.Обозрение. Основные особенности: 1) оно строго фактологично, причем факты отбираются и группируются в соответствии с определенной авторской целью; 2)обозреватель рассматривает факты в их взаимодействии, вскрывает существующие между ними причинные связи, отыскивает в единичном общее; 3) обозрение отличается широтой исследования материала в отличие от комментария, в центре которого может быть единичный факт или событие; 4) материал обозрения ограничен нередко хронологическими рамками.
3. Беседа. Наличие конфликта, столкновения различных точек зрения, развитие мысли, движущейся, однако, по заранее намеченному сценарию (сценарному плану), а в результате – разрешение конфликта путем выбора наиболее убедительных аргументов, значительность проблематики, занимательность – все эти качества обусловливают действенность и популярность таких передач, а вместе с тем и сложность их осуществления.
4. Дискуссия
5. Ток-шоу
6. Корреспонденция («передача»). Это жанр аналитический, разрабатывающий на конкретном материале ту или иную актуальную проблему, взятую в достаточно ограниченном масштабе. Тематика корреспонденции практически безгранична: сельское хозяйство, искусство, бизнес, изобретательство, события международной жизни и т.д.
7. Зарисовка. Это жанр, где образность преобладает над информационностью.
У зарисовки нет четко определенного событийного повода, но есть высокая художественность операторской работы, проявляющаяся в строго выверенной композиции каждого кадра, в тщательности выбора ракурса, выразительной световой тональности.
8. Сатирические жанры (фельетон, фильм-памфлет).
9. Документальный фильм.
Почти все из рассмотренных телевизионных жанров в чистом виде встречаются крайне редко. Чаще они служат своеобразными кирпичиками, составными частями для создания более сложных телевизионных конструкций, которые телевизионные практики часто называют передачами, программами, а с конца 80-х годов и видеоканалами.
Каждый жанр, выполняя свою задачу, обладает набором своих признаков, но и эта задача, и эти признаки обусловлены соседством с другими жанрами. Кроме того, жанры взаимодействуют не только по вертикали, но и по горизонтали. Решение определенных задач, их разновидности, возникающие в каждом конкретном случае, вынуждают журналиста использовать и самые разные методы, поэтому, естественно, в структуре одного жанра появляются элементы других.
Были рассмотрены работы: А.А. Тертычного «Жанры периодической печати»; Л.Е. Кройчик «Система журналистских жанров»; Л.В. Шибаевой «Жанры в теории и практике журналистики»; М.Н. Ким «Жанры современной журналистики»; Горохова В.М. «Основы журналистского мастерства».
Поможем написать любую работу на аналогичную тему
Реферат
Система жанров журналистики. Основные жанры в газете, на радио и телевидении. Проблема выбора жанров.
От 250 руб
Контрольная работа
Система жанров журналистики. Основные жанры в газете, на радио и телевидении. Проблема выбора жанров.
От 250 руб
Курсовая работа
Система жанров журналистики. Основные жанры в газете, на радио и телевидении. Проблема выбора жанров.
От 700 руб