Нужна помощь в написании работы?

Всего в исследовании приняли участие 58 человек (20 женщин, 38 мужчин), средний возраст которых составил 25.5 лет (средний возраст женщин – 33.9, мужчин – 21.1). Выборку составляли две группы респондентов. Первая группа состояла из 28 человек, среди которых был 8 мужчин (возраст – 32 года) и 20 женщин (средний возраст – 33.9 лет) – это были люди, обратившиеся а помощью в консультационный центр помощи семье и детям по причине сложной ситуации в семье. Во вторую входили курсанты высшего военного учебного заведения (30 человек, средний возраст – 18.23 года). Таким образом, были обследованы люди, переживающие разные по содержанию жизненные ситуации. Для первой группы характерны были ситуации, связанные с нарушением значимых отношений в семье, конфликтом с близкими людьми и непониманием со стороны детей. Во второй группе курсанты оказались в ситуации, связанной с отрывом от привычной социальной микросреды и необходимостью приспосабливаться к новым регламентированным условиям жизни. Все обследуемые прежде не обращались за психологической помощью, а также не имели на момент обследований психиатрических диагнозов и не находились на учете в ПНД.

Таким образом, мы имеет выборку исследования, которую можно разделить по типу трудной жизненной ситуации. Кроме того, на основании изучения биографической анкеты (графа – «жалобы»), о которой будет сказано ниже, мы смогли разделить выборку также по субъективному отношению к актуальной ситуации – считает ли обследуемый свою ситуацию трудной. В группе людей с семейным кризисом все люди оценили свою актуальную ситуацию как трудную, а в группе курсантов – половина обследуемых (15 человек) оценила свою актуальную ситуацию как трудную, а другая половина – оценили актуальную ситуацию как нормативную. Таким образом, второе основание для разделения нашей выборки – субъективное отношение к актуальной ситуации – имеет место только в отношении выборки курсантов.

Опираясь на описанные и разобранные в первой главе теоретические положения мы можем сформулировать следующие цели, задачи и гипотезы нашего исследования.

          Цель исследования: Исследовать взаимосвязь уровня психического здоровья и личностных характеристик у людей в трудных жизненных ситуациях.

Задачи исследования:

1.    Изучение характеристик психического здоровья людей, находящихся в трудной жизненной ситуации в зависимости от пола, типа ситуации и отношения к ней.

2.    Изучение типов рефлексии людей, находящихся в трудной жизненной ситуации в зависимости от пола, типа ситуации и отношения к ней.

3.    Изучение смысложизненных ориентаций людей, находящихся в трудной жизненной ситуации в зависимости от пола, типа ситуации и отношения к ней.

4.    Изучение жизнестойкости людей, находящихся в трудной жизненной ситуации в зависимости от пола, типа ситуации и отношения к ней.

5.    Изучение взаимосвязи исследуемых признаков в двух группах людей, переживающих трудности в семейных отношениях и находящихся в ситуации  военного обучения.

6.    Изучение отношения респондентов к значимым понятиям с помощью Цветового теста отношений

Объект исследования: психологическое функционирование людей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Предмет исследования: уровень психического здоровья, смысложизненные ориентации, локус контроля, жизнестойкость.

Гипотезы исследования:

Субъективная оценка актуальной ситуации оказывает влияние на смысложизненные ориентации, психологическое здоровье, особенности протекания рефлексии, жизнестойкость человека, переживающего эту ситуацию.

Внимание!
Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы.

Тип трудной жизненной ситуации оказывает влияние на смысложизненные ориентации, психологическое здоровье, особенности протекания рефлекции, жизнестойкость человека, переживающего эту ситуацию.

Пол оказывает влияние на смысложизненные ориентации, психологическое здоровье, особенности протекания рефлекции, жизнестойкость человека, переживающего эту ситуацию.

          В зависимости от пола, типа и субъективного отношения к ситуации отличается отношение людей к эмоционально-значимым понятиям.

          Изучение взаимосвязи исследуемых признаков в двух группах – людей, переживающих семейный кризис и находящихся в ситуации военного обучения.


 

Получить выполненную работу или консультацию специалиста по вашему учебному проекту
Узнать стоимость
Поделись с друзьями