Приложение 2. Методика PARI  Е. Шеффер и Р. Белла. Адаптация Т. В. Нещерет.

№

Вопрос.

А

а

б

Б

1

Могут ли люди с ограниченными возможностями не соглашаться с взглядами людей без отклонений в развитии

2

Такие люди часто заслуживают строгого отношения к ним

3

Хорошее общество должно оберегать таких людей даже от малейших трудностей

4

Здоровым людям легче приспособиться к людям с ограниченными возможностями, чем наоборот

5

Долгое пребывание в обществе с такими людьми негативно сказывается на здоровых людях

6

Людей с ограниченными возможностями нужно научить бояться здоровых людей

7

Люди с ограниченными возможностями, должны научиться в жизни многим нужным вещам, поэтому им нельзя терять ценное время

8

Если один раз позволить человеку с ограниченными возможностями воспользоваться своим дефектом, он будет это делать постоянно

9

Люди с ограниченными возможностями не должны работать

10

Если бы здоровые люди больше интересовались делами таких людей, то людей с ограниченными возможностями были бы лучше и счастливей

11

Строгая дисциплина по отношению к людям с ограниченными возможностями развивает в них сильный характер

12

Общество имеет право знать даже о частной жизни таких людей