Нужна помощь в написании работы?

Основной формой познавательной деятельности, главным ее «носителем» является наука.

Наука – форма духовной деятельности человека, направленная на производство знаний о природе, обществе и о самом процессе познанияю, имеющая целью постижение истины и открытие законов.

Наука –>  1. форма знания  2. форма профессиональной деятельности  3. социальный институт

Т.О. дать определение науке невозможно четко.

Современная наука – коллективная деятельность.

Выделяют 6 критериев научности знаний:

  - системность знания - научные знания всегда имеют систематический, упорядоченный характер;

  -  целевой - всякая научное знание является результатом поставленной научной цели;

Внимание!
Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы.

  - деятельностный - научное знание всегда выступает итогом деятельности ученых по реализации поставленной научной цели;

 -  рационалистический - научное знание всегда основывается на разуме;

-  экспериментальный - научные знания должны быть подтверждены экспериментально;

 -  математический - к научным данным должен быть применим математический аппарат.

В философии науки проблема разграничения науки и ненауки называется проблемой демаркации и является одной из центральных в философии науки.

Вненаучное знание. Кроме научного, существуют и другие формы знания и познания, которые не укладываются в вышеперечисленные критерии научности.

В современной литературе определяют следующие формы вненаучного знания:

1.ненаучное, понимаемое как разрозненное, несистематизированное знание, которое не формализуется и не описывается законами, находится в противоречии с существующей научной картиной мира;

2. донаучное, выступающее прототипом, предпосылочной базой научного;

3. паранаучное как не совместимое с имеющимся гносеологическим стандартом. знания включает в себя учения о тайных природных и психических силах и отношениях, скрывающихся за обычными явлениями;

4. лженаучное как сознательно эксплуатирующее домыслы и предрассудки. Лженаука представляет собой ошибочное знание;

5.антинаучное как утопичное и сознательно искажающее представления о действительности. Приставка анти- обращает внимание на то, что предмет и способы исследования противоположны науке. Это как бы подход с «противоположным знаком»;

6.псевдонаучное знание представляет собой интеллектуальную активность, спекулирующую на совокупности популярных теорий, например, истории о древних астронавтах, о снежном человеке, о чудовище из озера Лох-Несс.

7. обыденное: может содержать истину => народная наука, но не достигается рациональным путем, интитивное, несистемное, не передается письменно, передается от поколения к поколению.

8. религиозное: современная эпоха имеет свою специфику, религия стремится к признанию науки, пытается опереться на неё. Толерантность между наукой и  религией.

9. паранормальная наука: пытается объяснить психический, спиритический мир, культурный факт (телепатия, психосенсорика).

Кроме того, к вненаучным формам познания относят так называемые «оккультные науки» и т.п. А это значит, что теория познания не может ограничиваться анализом только научного знания, а должна исследовать и все другие его многообразные формы, выходящие за пределы науки и критериев научного знания.

Наука может ошибаться, а вненаучное может СЛУЧАЙНО наткнуться на истину.

Основные черты науки:

Универсальность — сообщает знания истинные для всего универсума, при тех условиях, при которых они были добыты человеком.

Общезначимость — полученные ею знания пригодны для всех людей, ее язык однозначен.

Объективность — результат ее функционирования (научное познание) характеризуется самой высокой степенью независимости от сознания человека, его воли, желаний, устремлений и предпочтений.

Системность — имеет определенную структуру, не является набором бессвязных частей.

Незавершенностьнесмотря на постоянный и безграничный рост научного знания и «вширь», и «вглубь» оно не может достигнуть абсолютной истины.

Преемственностьновое знание определенным образом согласуется со старыми знаниями, корректируя, уточняя и поглощая их.

Критичность — открытость научных знаний для конструктивной критики вплоть до пересмотра фундаментальных положений.

Достоверность — ее выводы требуют, допускают и проходят проверку по определенным условиям, сформулированным в науке правилам.

Рациональностьпредполагает получение и оформление знания на основе логических закономерностей и процедур (определение и деление понятий, логический вывод и т. д.).

Помимо указанных выше черт наука характеризуется специфической методологией проведения исследований, особыми формами представления результатов деятельности ученого, своеобразным языком.


 

 

Поделись с друзьями
Добавить в избранное (необходима авторизация)