Моноиздание – отдельное издание одного произведения (роман, повесть),
Сборник – издание, включающее в свой состав часть литературного наслеия одного или нескольких автров, объед. по какому-либу принципу (период., жанр, тема):
- авторские,
- коллективные, в т.ч. антологии – лучшие произведения
Собррание сочинений – все произведения одного автора, его научное, литературоведческое, художественное или публицистическое наследие.
Особенности основных типов литературно-художественных изданий:
1) Научный тип. Цель – научно-обоснованная оценка публикуемых произведений; чит адрес – специалисты-филологи исследовательского профиля, справочный аппарат общирный (филолог статьи, комментарии, документы)
2) Научно-массовый тип. Цель – популяризация публикуемых произведений, историко-литературного и литературоведческого знания о них. Читательский адрес – подгоовленный читатель, специалист. Справочный аппарат вкл. вступительные статьи, биографию автора, комментарии и указатели. Може содержать неполные собрания сочинений, дневники, письма, статьи.
3) Массовый тип . Цель – выпуск собраний сочинений, которые содержат произведения авторов всех жанров. Справочный аппарат – сопроводительный (вступительные статьи – эпиграфы, комментарии), справочно-поисковый (оглавление, колонтитулы, указатели), опознавательный (выходные сведения), библиографический (ссылки и списки).
Принципы формирования литературных серий:
1) жанр (любовные романы, мемуары),
2) тема,
3) национальная литература,
4) номинации на премии,
5) смешанный (русский любовный роман).
Издания художественной литературы для детей.
Литература для детей самых малых возрастов - сборники рассказов и сказок, стихов, Среднего и старшего возраста - рассказы, повести, роман, детективы, приключения и исторические романы. Сборники, альманахи, хрестоматии.
Главная цель - обеспечить процесс нравственно-эстетического воспитания и образования.
Отличит черты: издаются произведения малых форм (одно стихотворение), произведения классиков в адаптированном сокращенном виде.
Главная цель: формирование мировоззрения ребенка, интереса к науке, который осуществляется средствами популяризированного изложения, доступного детскому восприятию. Жанр «занимательная популяризация». Информирование о развитии науки и техники, воспитание смекалки, самостоятельности мышления.
Издания справочной литературы для детей. Специфика: характерное изложение материала в справочных статьях, которые определяются уровнем развития, несут воспитательную нагрузку, стремление к организации материала для сплошного чтения.
Различия между изданиями для старших и младших возрастных групп: 1)для старших детей составление издания более обширно, чем для младших 2)объем 3) соотношение текстового и иллюстративного материала 4) сам характер иллюстративного материала.
Жанры: энцикл, словари, справочники.
Издания практической лит для детей. Произведения, которые вовлекают детей в игру, сообщая полезную информациюю, помогают усвоить материал.
Направления: 1)опытное -вовлекает детей в самостоятельное выполнение опытов по физике, химии 2)ремесленное -овладение определенными навыками, ремеслами ( в том числе художественными) 3) техническое моделирование -трудовые навыки 4)игровое, развлекательное - развитие детей. Жанры: сборники, моноиздания, практичные рекомендации.
Издания политико -воспитательной лит для детей
Жанры: публицистичесикй очерк, документальный рассказ, путевой дневник, авторский комментарий в исследовании,мемуары.
Цель: формирование основ политического мировоззрения.
Издания учебной литературы для детей.
Предмет: основы наук о природе и общества. Жанр: учебник, учебное пособие.
Издания религиозной литературы для детей.
2) Направления: 1) священные писания (тексты нового и старого заветов для детей), «Детская библия», репринтные переиздания священных писаний 19 века., «Жития святых для детей». специализированные православные календари 3)издания по церковной истории. 4) учебные издания. 5)проповеди 6)журналы («Пчелка», «Божий мир» и т.д).
Виды: моноиздания, сборник справочники и т.д.
Издания текстово-изобразительные и изобразительные (книжки-картинки).
Книжки-картинки
Особый вид: 1) звучащие 2)двигающиеся 3)фигурные 4) ширмы.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему
Реферат
Литературно-художественная книга: типология, специфика формирования отечественного репертуара.
От 250 руб
Контрольная работа
Литературно-художественная книга: типология, специфика формирования отечественного репертуара.
От 250 руб
Курсовая работа
Литературно-художественная книга: типология, специфика формирования отечественного репертуара.
От 700 руб