Нужна помощь в написании работы?

Общественная система дошкольного образования появилась после революции 1917 г.

Первые д/с работали по системе Фребеля и Монтессори. Крупская предложила I концепцию (основные положения, на которых строится содержание работы ДО), согласно которой началось строительство советской системы общественного дошкольного образования:

1. Дошкольное образование должно быть общим.

2. Должно соответствовать идеалам нового общества.

3. Воспитание коллективизма и воспитание в коллективе.

4. Воспитание трудолюбия.

5. Расширение кругозора детей за счет ознакомления с окружающей жизнью.

6. Воспитатель должен видеть ребенка, изучать его, не перегружать его лишними знаниями, воспитывать в процессе игры, учитывая индивидуальные особенности.

7. ДО как общественная система должна быть тесно связана с семьей (1 место семья +  2 место д/с).

II концепция – предложена в середине 20 г. предлагает усилить идейное воспитание дошкольников и взять все воспитание и образование детей на себя (разрыв с семьей).

Всего было V концепций.

Современная концепция:

1. Воспитание должно проходить в деятельности.

2. Ребенок из объекта переводится в субъект.

3. Развивающая среда.

Внимание!
Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы.

4. Новые методы: экспериментальная деятельность, учить ребенка задавать вопросы.

Программы воспитания и обучения в детском саду:

Вариативные

«Радуга» Доронова; «Развитие» Венгер; «Детство» Логинова, Бабаева; «Истоки»

Альтернативные

«Вальдорский д/с» Штернер – упор на личность педагога, который ведет детей с мл.гр до школы, в тесном сотрудничестве с семьей

Парциальные

«Юный эколог» под ред. Николаевой  - специализированные д/с

Поделись с друзьями