История сравнительных исследований дала немало примеров того общего, что обнаруживается в психике человека и животных. Тенденция выстраивания фактов, добытых в этих исследованиях, такова, что в них между человеком и животными со временем выявляется все больше сходства, так что животные психологически как бы наступают на человека, отвоевывая у него привилегии одну за другой, а человек, напротив, отступает, без особого удовольствия признавая в себе наличие выраженного животного и отсутствие преимущественного разумного начала.
Главные особенности психической деятельности животных, отличающие ее от психики человека заключаются в следующем:.
1. Вся активность животных определяется биологическими мотивами. А. Гельба: «Животное не может делать ничего бессмысленно. На это способен только человек».
2. Вся деятельность животных ограничена рамками наглядных конкретных ситуаций. Они не способны планировать своих действий, руководствоваться «идеально» представленной целью. Это проявляется, например, в отсутствии у них изготовления орудий впрок.
3. Основу поведения животных во всех сферах жизни, включая язык и общение, составляют наследственные видовые программы. Научение у них ограниченно приобретением индивидуального опыта, благодаря которому видовые программы приспособляются к конкретным условиям существования индивида.
4. У животных отсутствует закрепление, накопление и передача опыта поколений в материальной форме, т. е. в форме предметов материальной культуры.
Итак, человек в своих психологических качествах и формах поведения представляется социально-природным существом, частично похожим, частично отличным от животных. В жизни его природное и социальное начала сосуществуют, сочетаются, иногда конкурируют друг с другом. В понимании подлинной детерминации человеческого» поведения необходимо, вероятно, принимать в расчет и то и другое.
Таким образом, мы можем выделить четыре основных уровня развития психики живых организмов: раздражимость, чувствительность (ощущения), поведение высших животных (внешне обусловленное поведение: инстинкты и индивидуально приобретаемое поведение), сознание человека (самодетерминированное поведение). Следует отметить, что каждый из данных уровней имеет свои стадии развития.
Высшим уровнем развития психики обладает только человек. Но человек не рождается с развитым сознанием. Формирование и эволюция сознания происходят в процессе физиологического и социального развития конкретного индивида
Тема № 3. Методы психологии
Поможем написать любую работу на аналогичную тему