Восприятие – активный психический процесс отражения целостного предмета формирования адекватного образа предмета.
Образы восприятия воздаются в результате внешних воздействий, но определяющих роль в построении образа предмета играет активность самого субъекта, его перцептивная деятельность. Она включает в себя такие действия, как различения, опознание, измерение, контроль, оценку и т.д.
Состав перцептивных действий зависит от степени осмысленности, то есть понимания того, что воспринимается, от перцептивной задачи, от его потребностей, мотивов и т.д.
Существенными компонентами восприятия являются моторные процессы; движения руки, движения глаза, движения гортани и т.д.
Деятельность по восприятию формируется при жизни человека в процессе практического оперирования предметами.
Адекватность образов восприятия вырабатывается под влиянием среды и обучения. Эффективным перцептивным действиям. Наибольшую известность получила в педагогике система сенсорного воспитания М. Монтессори.
В отечественной психологии (Запорожец А.В., Венгер Л.А.) установлена роль формирования у детей особых сенсорных эталонов как идеальных образцов свойств предметов: системы цветов спектра, геометрических форм, музыкальных звуков, фонем языка.
Образы восприятия – отражение тех реальных свойств, которыми обладают предметы. (Демонстрация сеанса по вызыванию у студентов образа лимона).
Сенсорные эталоны используются детьми при выполнении действий восприятия, служат своеобразными мерками, дающими возможность определить особенности предмета.
Восприятие зависит от прошлого опыта человека. чем богаче его опыт, тем богаче его восприятие.
Существенным фактором, влияющим на содержание восприятие, являются установки, эмоции, интересы, убеждения, мировоззрение человека, особенности его личности.
Зависимость восприятия от содержания психической жизни человека, от особенностей его личности называется апперцепцией.
Таким образом, процесс восприятия зависит от участия в нем других психических образований и имеет свои специфические особенности и механизмы.
Их отношение входит в задачу психологии, физиологии, лингвистики и т.д.
Психологическая сущность восприятия может быть выявлена через описание следующих свойств.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему