Из особо значимых функций истории психологии как научной области знаний следует, прежде всего, назвать идеологическую. Свое выражение она находит в том, что история психологии всегда освещается с определенных философских позиций и тем самым служит целью и формой обоснования либо материализма, либо идеализма.
Заслуживает специального внимания и выполняемая историей психологии функция междисциплинарных связей, раскрывающая процесс взаимного влияния психологии и других наук в ходе их развития. Общеизвестно огромное влияние, оказанное ассоциативной теорией в психологии на строй философских систем XVIII-XIX вв. или влияние на современные философские течения идей бихевиоризма и фрейдизма. Вместе с тем психология сама испытывала влияние со стороны других областей знаний, и ее историческая судьба во многих отношениях определялась состоянием и уровнем развития ряда других наук, включая философию, отдельные отрасли естествознания и медицины. К настоящему времени сложилось более 100 специальных и прикладных отраслей.
История психологии в известном смысле – это логическая память науки. И в этой своей кумулятивной функции, т.е. функции сохранения, сбережения и обогащения психологических знаний. Она учит научной осторожности, строгости, предостерегает от прошлых ошибок и повторных открытий. Общеизвестна роль истории психологии в развитии психологической теории, изучение истории можно рассматривать как лучшую школу теоретического мышления. Без истории науки не может быть создана какая-либо строгая научная теория.
История психологии является основой для формирования у психолога системы оценочных суждений, основанием для создания эталонной шкалы, служащей мерой и точкой отсчета при оценке различных течений, направлений и взглядов в психологии. В этом можно усматривать аксиологическую функцию истории психологии.
История психологии является памятью науки, но не ради себя самой, а для будущего психологии. Речь идет о прогностической функции истории психологии, которая состоит в том, что она усматривает связь времен и позволяет на основе прошлого через настоящее посмотреть в будущее психологии.
Своей прогностической функции история психологии реализует функцию социальную.
Вполне очевидна образовательная и воспитательная функция истории психологии. Изучение ее знакомит человека с прошлым, расширяет его общий и профессиональный кругозор, способствует формированию у человека общего взгляда на мир и отношения к нему. История психологии имеет определенное значение в учебном и дидактическом отношении.
Характер, направление и степень полноты, с которой могут быть реализованы перечисленные выше функции историко-психологического знания, определяются в первую очередь научными приемами или способами ретроспективной развертки исторического становления психологии и теми исходными философскими принципами, с полиций которых осуществляется описание.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему