Существует очень много способностей. В науке известны попытки их классификации. В большинстве этих классификаций различают
1. Природные (естественные) способности – способности, которые являются общими для человека и для животных, особенно высших. Например, такими элементарными способностями являются восприятие, память, способность к элементарной коммуникации. Мышление тоже с определенной точки зрения можно рассматривать как способность, которая характерна не только для человека, но и для высших животных. Данные способности непосредственно связаны с врожденными задатками. Однако задатки человека и задатки животного – не одно и то же. У человека на базе этих задатков формируются способности. Это происходит при наличии элементарного жизненного опыта.
2. В процессе развития человека биологические способности способствуют формированию целого ряда других, специфически человеческих способностей.
1) Общие и специальные высшие интеллектуальные способности.
Общие – те, которые определяют успехи человека в самых различных видах деятельности. Они характерны для большинства людей. Например, мыслительные способности, тонкость и точность ручных движений, память, речь и другие.
Специальные – те, которые определяют успех человека в специфических видах деятельности, для осуществления этих способностей необходимы задатки особого рода и их развитие. Например, музыкальные, математические, лингвистические, литературные, спортивные и другие.
2) Теоретические и практические. Чаще всего не сочетаются друг с другом. Вместе они встречаются крайне редко, в основном у одаренных, разносторонне развитых людей.
Теоретические способности предопределяют склонность человека к абстрактно-теоретическим размышлениям.
Практические способности предопределяют склонность человека к конкретным практическим действиям.
3) Учебные и творческие
Учебные способности определяют успешность обучения, усвоения человеком знаний, умений, навыков.
Творческие способности определяют возможность открытий и изобретений, создания новых предметов материальной и духовной культуры.
Вопрос № 21
Речь
Поможем написать любую работу на аналогичную тему