Нужна помощь в написании работы?

Множество схем, моделей порождения речи, но не существует четких моделей восприятия речи.

Схема А.А. Леонтьева и Т.В. Ахутиной:

1.                мотив или побуждение что-либо сказать;

2.                речевая интенция = направленность (образ результата, но нет плана действий);

3.                внутреннее программирование (основные компоненты высказывания: субъект, объект, предикат; линейная структура; связь с индивидуальными личностными смыслами);

4.                лексическое развертывание и грамматическое конструирование высказывания (выбор слов из внутреннего лексикона, вербальная память человека) + ассоциативный поиск;

5.                выстраивается иерархия единиц, синтетическая организация, схема;

6.                моторная реализация, озвучивание (фонетическая программа);

7.                произнесение.

Процесс декодирования в целом повторяет последовательность этапов порождения речи в обратном порядке:

1.                распознаются, воспринимаются звуки и синтезируются в слова;

2.                установление значения слов (с вербальной памятью);

3.                расшифровка синтаксических конструкций. 2 уровня восприятия:

- поверхностный уровень связан с фонетическим обликом и грамматической структурой

- глубинный уровень связан с семантикой предложения (восприятие содержания более устойчиво, чем восприятие формы)

Внимание!
Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы.

4.        расшифровка смысла речевого сообщения – соотношение высказывания с реальностью;

5.          реконструкция целостного смысла, связанная с мотивом речи, с целью. Постижение мотива речи.

Получить выполненную работу или консультацию специалиста по вашему учебному проекту
Узнать стоимость
Поделись с друзьями