Для преодоления недостатков существующих определений выделяют ряд свойств сознания:
Активность. Отражение действительности носит не пассивный характер. В результате активного отражения человек не только приспосабливается к ситуации, но и способен отстраниться от ситуации, тем самым преобразовать ее;
Направленность. Сознание всегда направлено на какой-то объект, предмет или образ.
Целостность (внутренняя связность). В норме сознание человека не расчленено, целостно. Нарушение целостности возникает при различных патологиях психики, в данном случае могут существовать разные личности, сознания. Например, раздвоение сознания.
Изменчивость сознания по величине. Изменчивость сознания по величине сопровождается качественными изменениями сознания (сон и бодрствование). Понятие изменчивости сознания можно иллюстрировать, имея в ввиду фокус и периферию сознания.
Ограниченность. Данное свойство вытекает из предыдущего. Человек не в состоянии полностью отражать, осознавать все происходящие события.
Рефлексивность. (от лат. рефлексио - обращение назад). Понятие рефлексии в психологии используется для описания размышлений индивида о том, что уже происходило в его собственном сознании. Рефлексивность может различаться по степени и глубине. Кроме того, способность к рефлексии можно развивать.
Данные свойства сознания определяют возможность формирования в процессе онтогенеза - индивидуальном развитии человека от рождения до смерти – «Я-концепции», которая является совокупностью представлений человека о самом себе и об окружающем мире.
Формой сознания является язык. Под языком следует понимать систему кодов (символов), с помощью которых обозначаются предметы внешнего мира, их действия, качества, отношения между ними. Значение языка для формирования сознания заключается в том, что он фактически проникает во все сферы сознательной деятельности человека. Будучи усвоен конкретным человеком, язык в известном смысле становится его реальным сознанием.
А.В. Петровский в структуре сознания выделяет следующие компоненты:
- Сознание есть совокупность знаний об окружающем мире. Таким образом, в структуру сознания входят все познавательные процессы: ощущение, восприятие, память, мышление и др.
- Только человек способен выделять и противопоставлять себя окружающему. Он способен к самопознанию. Т.е. человек способен обращать свою психическую деятельность на себя (человек анализирует свои поступки, результаты своей деятельности).
- Целеполагание. Чтобы понять, что такое целеполагание, приведем известную цитату К. Маркса: «Паук совершает операции, напоминающие операции ткача, и пчела, постройкой своих восковых ячеек срамит некоторых людей-архитекторов. Но и самый плохой архитектор от наилучшей пчелы отличается тем, что прежде, чем строить ячейку из воска, он уже построил ее в своей голове". В конце процесса деятельности получается результат, который уже в начале этого процесса имелся в представлении человека. Мы видим цель в своем сознании задолго до того, как ее достигнем
В структуру сознания входят также определенные отношения к среде, окружающим людям, предметам, иначе говоря, чувства.
В структуру сознания также включают:
Самоконтроль, который проявляется в том, что человек осознает свои собственные действия и регулирует их соответствии с внешними и внутренними требованиями.
Саморегуляция - способность человека управлять собой, своим состоянием, быть относительно автономным от влияний внешней среды.
Рефлексия. Она является средством самосознания, благодаря которому человек получает знания о себе, критически их осмысливает, осознает, анализирует, в результате чего формируются определенные представления о себе («Я – образ») и самоотношение.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему