В задачу психосемантики входит реконструкция индивидуальной системы значений, через призму которой происходит восприятие мира, других людей, самого себя, а также изучение ее генезиса, строения и функционирования. Психосемантика исследует различные формы существования значений в индивидуальном самосознании (образы, символы, коммуникативные действия и словесные понятия). Экспериментальная парадигма заимствована из работ Ч. Осгуда, Дж. Келли и включает использование аппарата многомерной статистики для выделения категориальных структур сознания объекта.
Методы анализа значения:
- метод субъективного шкалирования. Ставится задача "оценить сходство значений" с помощью некоторой градуальной шкалы.
- ассоциативный эксперимент. Работы Д. Диза, Диксона, Хортона, А.А. Леонтьева, В.Ф. Петренко. Бывает: свободный и направленный (ограничение по инструкции).
- метод семантического дифференциала.
Автор - Ч. Осгуд. Испытуемому предлагают оценить объект по полярным шкалам (плохой - хороший) и обычно семибальной шкале. Для обработки используют факторный анализ для выявления некоторого числа смысловых конструкций, которые определяют восприятие. Строится семантическое пространство.
- личностный семантический дифференциал.
Построен на базе прилагательных, обозначающих черты личности и характера, ориентированны на оценку себя или другого. Выделенные впоследствии факторные структуры отражают присущие испытуемым структуры категоризации, через призму которых происходит восприятие другого человека. Работали: Бажин, Эткинд, Т. Петренко, Шмелев.
- методика личностных конструктов Келли.
«Личностные конструкты определяют ту систему субъективных категорий, через призму которых субъект осуществляет межличностное восприятие» (В.Ф.Петренко).
- метод семантического радикала Лурия и Виноградовой.
Принадлежит к числу условно-рефлекторных, где критерием семан-тической близости исследуемых объектов является перенос условно-рефлекторной реакции с одного объекта на другой, семантически с ним связанный. Суть: предъявляются фигуры и "нужные" подкрепляются уда-ром тока, надо было им выделить основание для классификации.
- метод подстановки. Предложение с пропуском (надо дополнить).
-метод классификации.
- методы косвенного опосредованного исследования семантики.
Установление семантической связи осуществляется косвенно: через особенности протекания психических процессов (запоминание, распознавание, переключение внимания).
Поможем написать любую работу на аналогичную тему