Под тестированием принято понимать кратковременное испытание, с помощью которого измеряется уровень развития или степень выраженности некоторых психических свойств личности, групп или общностей.
Краткое определение психологического теста дает В.В. Столин, который считает, что тест – это теоретически и эмпирически обоснованная система высказываний (заданий), позволяющая получить измерения соответствующих психологических свойств.
История создания теста.
Одну из самых первых попыток разработать тесты сделал Ф. Гальтон. В 1884 г. в Лондоне он основал антропометрическую лабораторию, где у испытуемых наряду с ростом и весом измерялись различные виды чувствительности, время реакции. Тесты и статистические методы, предложенные Гальтоном, в дальнейшем получили широкое применение. Это было началом создания прикладной психологии, получившей название «психотехника».
Этот термин вошел в лексикон ученых после публикации статьи Д. Кеттелла «Умственные тесты и измерения».
В 1905 г. французский ученый А. Бине создал один из первых психологических тестов – тест для оценки интеллекта. В начале 20 в. Французское правительство поручило Бине составить шкалу интеллектуальных способностей для школьников, с тем чтобы использовать ее для правильного распределения школьников по ступеням обучения. Впоследствии учеными создаются целые серии тестов.
В период Первой мировой войны использование психологических тестов приобрело массовый характер. Еще до вступления в войну военные власти обратились к крупнейшим психологам страны Э. Торндайку, Р. Йерксу и Г. Уипплу с предложением возглавить решение проблемы психологии в военном деле. Под руководством Йеркса были сделаны первые групповые тесты для массовой оценки пригодности (в основном по интеллекту) призывников к службе.
В тоже время разработка тестов осуществлялась и в России. Развитие данного направления в отечественной психологии того времени связано с именами А.Ф. Лазурского, Г.И. Россолимо, В.М. Бехтерева и П.Ф. Лесгафта.
Особо заметный вклад в разработку тестовых методов внес Россолимо. Для диагностики индивидуальных психологических свойств он разработал методику их количественной оценки, дающее целостное представление о личности. Методика позволяла оценить 11 психических процессов, которые разбивались на 5 групп: внимание, восприимчивость, воля, запоминание, ассоциативные процессы (воображение и мышление). Кроме того Россолимо предложил формулу перевода графических данных в арифметические.
Сегодня тесты – это наиболее широко используемый метод в психологии.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему