Определение психодиагностики раннего детства и ее значения.

Психодиагностика раннего детства – это совокупность методов и средств диагностики новорожденных, младенцев и младших дошкольников.

Значение психодиагностики раннего детства:

1)                     диагностики необходима в целях раннего выявления возможных отклонений;

2)                     дает информацию для планирования работы по коррекции и профилактике;

3)                     помогает определить возможности детей раннего возраста;

4)                     дает информацию о сенсомоторике развития детей (способность ребенка держать головку, манипулировать с предметами, сидеть, поворачиваться, следить за предметами глазами и т.д.)

5)                     дает информацию об эмоциональном, речевом развитии детей раннего возраста;

6)                     способствует определению уровня развития элементарных способностей (движение по направлению к предмету, хватание, манипулирование и т.д.);

7)                     раскрывает особенности развития самосознания в раннем детстве;

8)                     раскрывает особенности эмоционального, ситуативно-личностного общения взрослого и ребенка;

9)                     помогает определить новообразования познавательной сферы: интерес к окружающим объектам, умение задавать вопросы, усвоение сенсорных эталонов.