Условиями эффективной организации СР по учебной дисциплине являются: наличие научно-методического обеспечения СР по учебной дисциплине; использование рейтинговой системы оценки знаний по учебной дисциплине. Научно-методическое обеспечение СР по учебной дисциплине включает: методические рекомендации по организации и выполнению СР по учебной дисциплине; перечни заданий и контрольных мероприятий УСР по учебной дисциплине (включаются в рабочий вариант учебной программы по учебной дисциплине); учебную, справочную, методическую, иную литературу и ее перечень; учебно-методические комплексы, в том числе электронные; наглядные пособия, мультимедийные, аудио- и видеоматериалы; доступ для каждого студента к библиотечным фондам, электронным средствам обучения, электронным информационным ресурсам (локального доступа, удаленного доступа) по учебной дисциплине; фонды оценочных средств: типовые задания, контрольные работы, тесты, алгоритмы выполнения заданий, примеры решения задач, тестовые задания для самопроверки и самоконтроля, тематика рефератов, методические разработки по инновационным формам обучения и диагностики компетенций; другое. Принципы планирования и организации СР: соответствие объема самостоятельной работы реальному бюджету времени обучающегося, выделяемого на СР и УСР; равномерность проведения СР в течение семестра; увеличение удельного веса СР от семестра к семестру; системность и регулярность проведения контроля СР. Количество учебных часов, отведенных на СР, определяется типовыми учебными планами по специальностям (направлениям специальностей) (далее — типовой учебный план по специальности) и может корректироваться в учебных планах университета по специальностям (направлениям специальностей, специализациям) (далее - учебный план по специальности) в рамках свобод, установленных образовательными стандартами высшего образования, и в соответствии с настоящим Положением. Объем СР при реализации образовательной программы высшего образования I ступени по каждой учебной дисциплине должен составлять от 30% до 55% учебного времени, отведенного на изучение дисциплины. Объем СР при реализации образовательной программы высшего образования II ступени по каждой учебной дисциплине должен составлять не менее 50% учебного времени, отведенного на ее изучение. Количество учебных часов, отведенных на УСР, определяется рабочими учебными планами университета по специальностям (направлениям специальностей, специализациям) (далее - рабочий учебный план по специальности). Выделенное на УСР количество учебных часов отражается в рабочем учебном плане по специальности, индивидуальном плане преподавателя и учебной программе по изучаемой дисциплине.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему