Шпоры по логопедии

Логопедия как наука о нарушениях речи. Объект, предмет, цели и задачи логопедии.

Структура логопедии. Связь логопедии с другими науками.

Понятийно-категориальный аппарат логопедии

Принципы анализа речевых нарушений

Принципы логопедии

Этиология нарушений речи

Этиология нарушений речи. Понятие об экзогенных и эндогенных факторах.

Классификация речевых нарушений. Психолого-педагогическая класификация.

Классификация речевых нарушений. Клинико-педагогическая класификация.

Дислалия. История изучения.

Дислалия функциональная и механическая. Причины.

Артикуляторно-фонематическая дислалия.

Принципы и организация логопедического воздействия при дислалии

Подготовительный этап логопедического воздействия при дислалии

Этап формирования первичных произносительных умений и навыков. Постановка звуков.

Этап формирования первичных произносительных умений и навыков. Закрепление и автоматизация звуков.

Этап формирования первичных произносительных умений и навыков. Дифференциация звуков.

Виды ротацизма. Параротацизм. Коррекция звука Р.

Виды ламбдацизма. Параламбдацизм. коррекция звука Л.

Виды свистящего сигматизма. Парасигматизм свистящих звуков. Коррекция звука С.

Особенности работы логопеда и воспитателя по развитию фонематического слуха и фонематического восприятия

Дефекты звонкости-глухости