Включенное наблюдение: установление доверительных отношений с информантами.

Объект обычно представляет собой относительно обособленное социокультурное поле, живущее своей собственной жизнью и отгороженное от других полей более или менее жесткой границей. Исследователь -чужак по отношению к объекту исследования. И попасть внутрь поля не в качестве сиюминутного почетного гостя, для которого разыгрывают спектакль, а в качестве «своего», который сливается с изучаемой средой, — это очень сложная задача. Как правило, вхождение в поле обеспечивается человеком, который, с одной стороны, является достаточно влиятельным членом изучаемой группы или может воздействовать на нее со стороны, а с другой — в силу тех или иных причин расположен к исследователю и готов ему помочь. Исследователь, стремящийся к изучению чужого образа жизни с помощью стратегии включенного наблюдения, имеет мало шансов на полную включенность, которая предполагает не только общее настоящее с изучаемыми людьми, но и общее прошлое. Без него не может быть одинакового восприятия, понимания настоящего. Поэтому исследователь, проводящий включенное наблюдение в течение относительного короткого отрезка времени, обречен на недопонимание наблюдаемой реальности и ложные ее интерпретации. Ему нужен проводник, который, с одной стороны, принадлежит к местной культуре, а с другой — заинтересован в помощи чужаку. Проводник помогает исследователю взглянуть на наблюдаемые явления глазами человека, включенного в изучаемую реальность.