Биографическое нарративное интервью состоит из трех этапов.
1-й этап: начало интервью и основной рассказ. Исследователь кратко формулирует просьбу или общий вопрос (нарративный импульс), цель которого - стимулировать респондента к биографическому повествованию. Пример нарративного импульса: Я хотел бы попросить Вас рассказать историю Вашей жизни. Лучше всего, если Вы начнете с момента Вашего рождения и расскажете затем обо всем, что с Вами происходило вплоть до настоящего времени. Вы можете говорить даже о деталях, так как меня интересует все, что важно для Вас самого.
В начале интервью потенциальные рассказчики побуждаются к повествованию вводными предложениями или вопросами. Вводное предложение или вопрос тематически ограничивают рассказчика, но они не должны препятствовать свободе наррации. Тема, заявленная в вводном предложении, должна оказывать стимулирующее или генерирующее воздействие, т.е. затрагивать важные аспекты жизнеописания, заявлять о том ценном, для чего не жаль прикладывать усилия. Формулирование вводных предложений должно носить непроблематичный характер, чтобы не вызывать чувства стыда или смущения, тормозящих процесс повествования.
В случае, если респондент заканчивает повествование, говоря: Вот это, пожалуй, все…, или другим подобным способом дает понять, что он закончил, интервьюердолжен попытаться задать новый вопрос или сформулировать новую просьбу. Последние не должны ставить респондента перед необходимостью аргументации и оценки описанных событий. Их цель - стимулировать рассказ о периодах жизни, которые либо были недостаточно освещены, либо вообще остались не затронутыми.
Кроме того, на первом этапе интервьюеру следует внимательно следить за ходом повествования и запоминать: последовательность событий, имена вводимых персонажей, временные, фактические и логические несоответствия, пропуски и обрывы в повествовании - с тем, чтобы использовать эти моменты во второй фазе интервью.
2-й этап: фаза нарративных расспросов. Как только заканчивается основной автобиографический рассказ, начинается вторая фаза нарративного интервью, во время которой делаются уточнения, еще раз проговариваются неясные для слушателя моменты. Это фокусирование на отдельных темах через уточняющие вопросы должно направить рассказчика в новое русло и спровоцировать дальнейшее повествование. Здесь не годятся прямые вопросы о личном мнении или установках (например, вопрос Почему?), так как они провоцируют аргументацию и оправдания. Расспросы должны следовать приблизительно такой форме: Вы говорили о первой встрече со своим мужем. Не могли бы вы еще раз вспомнить ту ситуацию и рассказать немного подробнее? Уточняющие вопросы должны быть связаны с хронологией предыдущего рассказа. Часто в этой ситуации получают дополнительное освещение события, о которых в начале было лишь заявлено. Перечислим основные типы нарративных вопросов:
1. Обращение к определенному периоду в жизни: Не могли бы вы подробнее рассказать о том времени, что вы провели в доме ваших приемных родителей?
2. Обращение к теме, упомянутой в рассказе: Вы говорили, что вам пришлось сменить школу. Расскажите, пожалуйста, что этому предшествовало, и какие воспоминания связаны с новой школой?
3. Обращение к упомянутой ситуации: Вы коснулись тяжелой ситуации, в которой оказались после развода родителей, расскажите, пожалуйста, подробнее, как это было?
4. Обращение к упомянутому в рассказе аргументу с целью уточнения: Вы можете припомнить конкретный случай, когда ваша мать манипулировала вашими чувствами?
5. Вступление к сценическому воспоминанию: Давайте еще раз вернемся к ситуации, когда вы так испугались. О чем вы еще можете вспомнить? (Только шум дождя, раскаты грома и предчувствие, что еще?) Вы снова слышите шум дождя (пауза 3 секунды), вы слышите раскаты грома (пауза 3 секунды), что еще вы слышите, чувствуете?
3-й этап: заключительная часть. Респондент получает слово как теоретик, развивая аргументацию, давая оценки и объяснения по поводу событий своей жизни. Таким теоретическим резюме интервью завершается.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему