Кейс-стади – эмпирическое исследование, которое изучает современный феномен в его реально существующем контексте, когда границы между феноменом и контекстом не очевидны и в котором используется множество разноплановых источников информации. В основе этой стратегии лежит методология целостности.
Разновидности кейс-стади:
1.Биографическая стратегия. Её не стоит путать с биографическим интервью, которое может вписываться в разные стратегии. Это имеет место, когда герой умер или так высоко поднялся в социальной иерархии, что стал недоступен (президент, глава террористической организации).
2.Кейс-стади семьи. Эта стратегия близка к биографической, но не сводима к ней. Семья - это и социальный институт, и социальная общность.
3.организационное кейс-стади. В этом случае в качестве объекта выступает предприятие, фирма, политическая организация и т.п. Суть стратегии от этого не меняется: она направлена на комплексное, всесторонне изучение одного объекта.
4.Классический вариант той же стратегии - кейс-стади населенного пункта. Она получила развитие в антропологии, а затем была перенесена на изучение малых городов.
5.Кейс-стади события (забастовки, демонстрации и т. д.)
Вторая классификаци» стратегии кейс-стади - по местоположению исследователя относительно изучаемого объекта. В принципе встречаются два варианта:
а) Кейс-стади в форме включенного наблюдения. Суть состоит в том, что изучение объекта происходит изнутри, а сам исследователь в той или иной мере включены в качестве участников в изучаемые процессы. Такая стратегия применяется для изучения населен. пунктов, организаций.
б) Кейс-стади, в котором исследователь изучает процессы, находясь вне изучаемого объекта. Это в первую очередь относится к биографическим исследованиям. Часто встречается при изучении организаций: исследователи в них не работают, а лишь в той или иной мере приближаются к ним.
Два варианта кейс-стади:
а) Эвристическое исследование. Ведется в этнографический традициях с целью формулирования новой мини-теории изучаемого явления. Предварительная теоретическая проработка вопроса не нужна. Исследователь описывает случай с сознанием, не замутненным предварительным знанием.
б) Проверочное исследование. Его целью является проверка применимости той или иной теории к анализу данного случая. В этой ситуации разработка проекта начинается с теоретического анализа возможности интерпретации данного случая в категориях той или иной научной концепции.
Стратегия кейс-стади встречается в двух вариантах, различаемых по режиму границ исследовательского поля:
1.Классическое кейс-стади изолированного объекта. Такие исследования проводили в малых городах Америки в 1920-1930-е гг. Объект брался как микрокосмос, слепок большого общества.
2.Развернутое кейс-стади характерно для современной стадии развития социологии. Редкий объект можно рассматривать как изолированное явление, не идя против истины. Все города, предприятия - это подсистемы с относительно открытыми границами, связанные с окружающей средой. При этом трудно порою сказать, где кончается собственно предприятие и начинается внешняя среда.
Ряд компонентов кейс-стади:
1.Исследовательские вопросы. Для кейс-стади типичны вопросы как? почему?
2.Предположения, гипотезы относительно того, как на эти вопросы можно ответить. Этот блок не является обязательным. Если исследование начинается при минимальной осведомленности об объекте, то гипотезы, конечно, отсутствуют. Отказываются от них и в тех случаях, когда есть основания подозревать, что возникающие предположения опираются либо на расхожие стереотипы, либо на теории, применимость которых в данных условиях сомнительна.
3.Выбор единицы анализа. Это ответ на вопрос: «Что будет в данном исследовании случаем?». В качестве такового могут выступать объекты разного масштаба: индивид, подразделение предприятия, фирма, город, отрасль. Так, при исследовании поведения потребителей в качестве единиц анализа могут быть отобраны несколько семей, представляющих разные типы. Но в качестве кейса при изучении такой проблематики можно взять и отдельный магазин. В качестве единицы анализа может быть выбрано и отдельное событие (ярмарка, митинг).
4. Логика связи данных с гипотезами. Смысл этого блока проекта состоит в ответе на вопрос: «Какие данные могут подтвердить или опровергнуть выдвинутую гипотезу?».
Поможем написать любую работу на аналогичную тему