Нужна помощь в написании работы?

НАУКА ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ – развитие науки переходного периода от средневековья к Новому времени, идеалом которой был возврат к духовным ценностям античности, а ее важнейшими чертами – являются рождение нового мышления и становление гуманизма. Огромное развитие получила литература, живопись, скульптура.

Также этот период называют эпохой реформации, но не против религии, а против господства церкви. Итогом реформации стало появление третьего крыла христианства – протестантизм (протестантство).

Одна из теоретических проблем науки этого периода – проблема магнетизма и электричества, отцом которой становится УИЛЬЯМ ГИЛБЕРТ. Будучи врачом, он интересовался «магнитной философией» с целью улучшения работы компаса, что отвечало интересам Англии господствовать на море. Он предположил, что наша Земля – большой круглый магнит и что географические полюса совпадают с магнитными. Для доказательства своего предположения Гильберт изготовил из естественного магнита шар. Приближая к шару легкую магнитную стрелку, Гильберт мог наглядно демонстрировать поведение этой стрелки при ее перемещении по поверхности шара, т.е. как бы в различных точках земной поверхности.

ЛЕОНАРДО ДА ВИНЧИ (1452-1519) – художник и ученый-энциклопедист эпохи Возрождения, изобретательская и научная деятельность которого долгие годы оставалась неизвестной. Рукописи Леонардо написаны особым способом – их можно читать только в зеркале, поэтому их изучение началось только в конце XVIII века. Утверждал решающее значение опыта, выдвигал на первый план математику и механику. Он считал, что единственным объектом науки является природа, выступал против магии, мистики, алхимии. Для познания природы необходим научный метод, основой которого является опыт.

Автор множества изобретений. Наиболее известными являются такие изобретения, как цепная передача, роликовые опоры, различного рода станки – молотобойный, для нанесения насечек на инструменты, ткацкие машины, приспособления для чеканки монет, гидравлические устройства. Мечтая о полетах человека, он спроектировал модель летательного аппарата с крыльями летучей мыши, который должен был использовать мускульные усилия рук и ног, но предполагал полеты с помощью ветра.

НИКОЛАЙ КУЗАНСКИЙ  (1401-1464) –  богослов, который разрабатывал математику и естествознание. Основой науки он считал математику. Учение о противоположностях обосновывает посредством математики – окружность с бесконечным радиусом превращается в прямую. В космологии считал, что Земля не является центром мира. Мир бесконечен, поскольку бесконечен воплощенный в нем Бог. Но бесконечность можно познать разумом как совпадение минимума и максимума. Отсюда его жизненное кредо – Бог – это абсолютным максимум, человек – абсолютный минимум.

НИКОЛАЙ КОПЕРНИК (1473-1543) – автор знаменитой гелиоцентрической системы, согласно которой не Земля, а Солнце является центральным небесным телом, вокруг которого вращаются все планеты, в том числе и Земля.

К такой идеи Коперник пришел не от научных открытий, а от чувства эстетической неудовлетворенности, т.е. от искусства, которое было основой мироощущения человека Возрождения. Система Коперника выглядела следующим образом. В ее центре находится Солнце, вокруг которого по круговым орбитам последовательно вращаются планеты: Меркурий, Венера, Земля вместе с орбитой Луны, Марс, Юпитер, Сатурн. На конце системы находится сфера неподвижных звезд. Совершая вращение вокруг Солнца, Земля одновременно вращается вокруг своей оси, чем объясняется смена дня и ночи.

Однако это сочинение, где была изложена такая система, была издана лишь перед самой смертью автора. В дальнейшем это сочинение было запрещено церковью.

Открытие Коперника справедливо называют первой научной революцией:

1) Коперник высказал мысль о движении как естественном свойстве небесных и земных объектов, подчиненным некоторым общим закономерностям единой механики.

2) Отпала необходимость в перводвигателе и тем самым был брошен вызов религиозному миропониманию. Религиозная картина мира исходила из признания центрального положения Земли, поскольку это давало основание утверждать человека центром и высшей целью мироздания.

3) Предложив новую концепцию мироздания, Коперник в то же время продемонстрировал ограниченность чувственного познания и наблюдения и указал необходимость для науки критического разума. Существенным недостатком взглядов Коперника было то, что он считал что Вселенная конечна.

ДЖОРДАНО БРУНО (1548-1600) – один из активных сторонников гипотезы Коперника. Он дал философское обоснование взглядам Коперника и сделал следующий шаг в его развитии, отказавшись от идеи конечности Вселенной. Согласно Бруно, у Вселенной нет центра вообще. Она бесконечна и состоит из множества миров, подобных нашему. Причем многие из бесчисленного количества миров, считал он, обитаемы. За свои убеждения Дж. Бруно поплатился жизнью. Как еретик, он был сожжен на костре.

Внимание!
Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы.

ГАЛИЛЕО ГАЛИЛЕЙ (1564-1642) – один из основоположников  классической механики и утверждения нового мировоззрения, которого называют первым ученым Нового времени.

Автор закона маятника, изобрел гидростатические весы для измерения статического веса и сконструировал подзорную трубу.

Экспериментально обосновал гелиоцентрическую теорию, предложенную Н. Коперником.

Его труд «Диалоги о двух важнейших системах мира, птолемеевской и коперниковской» заложило механистическую картину мира и обосновывало новые методы научного исследования. Выдвинул базовые принципы механики (принцип инерции и принцип относительности), обосновал возможность гелеоцентрического устройства мира и годичного вращения Земли.

Заслуга его в создании нового (галилеевского) метода:

1) математизация научных исследований («законы природы написаны на языке математики»);

2) введение технического эксперимента (опыта), очищенного от случайностей и описанного математически, а не являющегося иллюстрацией исследования;

3) использование мысленного эксперимента как развитие технического эксперимента (создание идеальных условий);

4) проведение количественного анализа (для чего сам изобрел термоскоп, барометр).

ИОГАНН КЕПЛЕР (1571-1630) – астроном, создатель небесной механики, развивающий теорию Коперника.

Он открыл законы движения планет, которые носят его имя:

1) каждая планета движется по эллипсу, в одном из фокусов которого находится Солнце;

2) радиус-вектор, проведенный от Солнца к планете, в равные промежутки времени покрывает равные площади;

3) квадраты периодов обращения планет относятся как кубы больших полуосей их орбит.

В работе «Диоптрика» он дает теорию зрительного восприятия, теорию коррекции зрения. Кеплер предложил конструкцию зрительной трубы с окуляром в виде положительной (выпуклой) линзы, схема которой носит его имя – «зрительная труба Кеплера». В работах по оптике Кеплера даны основы современной геометрической оптики.

ИСААК НЬЮТОН (1642-1727) - английский физик, математик, механик и астроном, один из создателей классической физики. Автор фундаментального труда «Математические начала натуральной философии», в котором он изложил закон всемирного тяготения и три закона механики, ставшие основой классической механики. Разработал дифференциальное и интегральное исчисления, теорию цвета, заложил основы современной физической оптики, создал многие другие математические и физические теории.

Идеи Ньютона, опиравшиеся на математическую физику и эксперимент, определили направление развития естествознания на многие десятилетия вперед.

Получить выполненную работу или консультацию специалиста по вашему учебному проекту
Узнать стоимость
Поделись с друзьями