Период СВ: с падения Римской империи (V в.) до XIII в. Далее следует эпоха Возрождения (XIV-XVI вв). Некоторые авторы включают Возрождение в средневековую эпоху. На познание в СВ сильно повлияло христианское мировоззрение, так что надо разобраться в его принципах: мир разделен на земной, материальный, и небесный, божественный. Сущность мира – Бог, Бог есть тайна. Эта тайна приоткрывается только тем, кто любит бога, а познание природы ничего не дает для познания этой тайны. Это одна из причин упадка естествознания. Познание СВ характеризуется опорой на авторитеты (Библия, сочинения отцов церкви, труды Аристотеля). Инквизиторские функции церкви мешали свободному поиску истины, необходимому для науки. Но именно в эту эпоху появляются первые университеты. Другие характеристики СВ: расцвет алхимии, астрологии, магии. Следует оценить их роль в познании мира. Многочисленные диспуты способствовали развитию методов логического доказательства. В том числе развернулась борьба между реалистами и номиналистами. 1) Номиналисты (Росцелин, 1050-1112) – существуют только единичные чувственно воспринимаемые вещи, а общие понятия – всего лишь имена для обозначения сходных вещей. 2) реалисты (Ансельм Кентерберийский и Фома Аквинский) – универсалии, или общие понятия не только существуют объективно, но и предшествуют единичным вещам. Номиналисты своей критикой универсалий реалистов способствовали развитию научного знания, анализу эмпирической его стадии и изучению природы. Уильям Оккам (1285-1349) был поборником теории двойственной истины и крупным представителем номинализма. Благодаря его усилиям было достигнуто окончательное отделение науки от церкви. В СВ относительное развитие получила логика, которая преподавалась в монастырских университетах и школах, она опиралась на силлогистику Аристотеля. Одним из известных логиков был Петр Испанский (1210-1277), автор труда «Суммулы», в котором давал учение о суждениях, силлогизмах, ложных умозаключениях и других формах мышления. Раймонд Луллий: создатель первой логической машины, состоящей из 7 концентрических кругов, разделенных на отдельные сектора с записанными на них понятиями. Вращая круги можно было получать разные комбинации выводов и таким образом свести получение дедуктивных заключений к чисто механическому процессу. Обучение и изучение по Августину нужно хотя бы для того, чтобы читать Библию. Сначала нужно научиться читать, затем знание ботаники или геологии помогает понимать отдельные эпизоды Библии. Также он обосновывает изучение арифметики. К примеру, Бог создал мир за 6 дней, потому что это совершенное число. Объясняет почему Христос был в пустыне ровно 40 дней. Университеты появлялись с 12 века. Наиболее значительными стали парижский и оксфордский.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему