Кандидатский по философии. Технические науки

Предмет философии науки. Роль философии науки в научном познании.

Наука. Функции науки.

Проблема классификация наук.

Наука и философия: исторический аспект взаимодействия.

Наука и паранаука: сравнительный анализ.

Проблема критериев научности.

Античная наука и формирование универсальных принципов научного мышления.

Математика, астрономия и инженерные идеи ученых Александрийского периода античной науки.

Наука арабского средневековья.

Особенности средневековой науки. Первые европейские университеты.

Наука эпохи Возрождения.

Становление классической науки и её особенности

Особенности неклассической науки.

Классическая и современная наука: сравнительный анализ.

Наука как социальный институт.

Модели развития науки: кумулятивистская и некумулятивистские.

Научные сообщества и их исторические типы. Научные школы.

Субъект, объект, предмет научного познания.

Структура научной деятельности в статике и динамике.

Ценности, идеалы и нормы научной деятельности

Язык науки. Научный дискурс.

Системный подход в научном познании

Абстрагирование, идеализация как методы построения и исследования абстрактных объектов.

Формализация. Интерпретация. Аксиоматический метод.

Роль научной картины мира в научном познании. Универсальный эволюционизм – основа современной научной картины мира.

Научная парадигма. Соотношение эмпирического и теоретического уровней в научном познании.

Методы эмпирического исследования.

Научный факт и эмпирическая зависимость как формы научного знания.

Научная проблема и проблемные ситуации в науке.

Научная гипотеза. Роль научной гипотезы в развитии науки.

Теория как высшая форма развития научного знания.

Законы науки и их соотношение с объективными законами.

Перспективы развития науки в ХХI веке. Пути развития российской науки.

Этика науки

Интернализм и экстернализм в понимании механизмов научной деятельности.

Проблема типологии научных революций. Глобальные научные революции и типы научной рациональности.

Предпосылки, суть и проблемы интерпретации учения о ноосфере. Использование идеи ноосферы в государственных актах РФ.

«Разумность», единство и противоположности техносферы, биосферы, социосферы. Глобальные проблемы и перспективы развития человечества.

Соотношение понятий артефакт, техника, технология; объект и предмет мировоззрения, науки, техники, философии, философии науки и философии техники.

Дофилософское и раннее философское понимание техники.

«Инженерная» и «гуманитарная» традиции в философии техники. Теоретическая философия техники.

Критика и апология технологического детерминизма. Оптимизм и пессимизм «технического мировоззрения».

Теоретико-мировоззренческие принципы и практические следствия технократизма.

Единство и несовместимость органопроективных интерпретаций техники (Э. Капп, О. Шпенглер, П.А. Флоренский).

Экзистенциально-феноменальная интерпретация техники (М. Хайдеггер, Х.. Ортега-и-Гассет, К. Ясперс, Н.А. Бердяев).

«Миф машины» в интерпретации техники Л. Мэмфордом.

Гуманистический смысл работы Н.А. Бердяева «Человек и машина».

Основные идеи работ Ж. Эллюля «Другая революция», «Технологический блеф».

Концепция коэволюции. Роль технического знания в осуществлении стратегии устойчивого развития.

Трактовка техники в основных направлениях русской космической философии. Теоретико-мировоззренческий и научно-технический смысл космических перспектив развития социума.

Единство категорического и экологического императивов как принцип выживания и развития человечества.