Постнеклассический тип рациональности. Основные характеристики современной, постнеклассической науки: синергетика, глобальный эволюционизм, этические проблемы науки.

Поснеклассический тип- с 70-х гг 20 в. до наст вр

В сер. 20 в. произошла третья научная революция.

Основные черты НТР:

1.            Компьютеризация

2.            Бурное развитие техники с ЧПУ и роботизации

3.            Развитие генной инженерии, биотехнологий

4.            Микроэлектроника

5.            Развитие нанотехнологий

6.            Освоение космоса

7.           Эволюционная химия

Последствия для науки:

В конце 20 в. возникла возможность объединить представления о трех сферах бытия (неживой, живой и социальной природе) в целостную картину мира. Принцип глобального эволюционизма сформировался на основе:

1.                  Теории нестационарной Вселенной

2.                  Синергетики – Пригожин и Моисеев (в основе лежит лежит системность и самоорганизация)

3.                  Теория эволюций.

Теория нестационарной Вселенной

Понимание того, что Вселенная постоянно расширяется, то есть эволюционирует.

Системный подход

Означает рассмотрение системы как самоорганизующейся и имеющей открытый характер.

Теория самоорганизации – это синергетика (Пригожин!!!). Она изучает процессы самоорганизации в сложных системах. Ее основные понятия:

• энтропия (замедление развития),
• флуктуация (отклонение),
• бифуркация (раздвоение).

Теория эволюции основана на принципах эволюции, которые были открыты еще в 18,19, 20 вв.:

• в биологии – учение Дарвина и Ламарка,
• в химии – учение Менделеева
• в астрономии – теория нестационарной Вселенной Фридмана,
• в СГН – Маркс с общ.-эк. формациями, Валлерстайн -  теория Мира-система,
• в космологии Вернадский с идеей превращения Биосферы в Ноосферу.

Все эти идеи легли в основу глобального эволюционизма, суть которого заключается в том, что неживая природа, живая природа, общество и человек едины (единая система).

Коэволюция означает, что неживая природа, живая природа общество и человек не только единое целое, но и все находятся во взаимосвязи и взаимообусловленности (польский ученый Янч).

Поснеклассическая наука 70 гг. 20 в – до настоящего времени (парадигма - синергетика).

1.                  Объект – сложные  уникальные системы, открытые и саморазвивающиеся, в которые включен человек. Сам познающий субъект является одновременно и объектом и субъектом познания

2.                  Непременное решение этических проблем техники. Ценностные установки и ориентиры. Требования социальной экспертизы развития науки

3.                  Объединение идей системного, синергетического и эволюционного подходов, на основе  которых была построена общенаучная картина мира – универсальный (глобальный) эволюционизм.

4.                  Возрастание роли теорий самоорганизации.

5.                  Идея целостности бытия усилила интеграцию общественных и естественных наук, взаимопроникновение их методов исследований

6.                  Плюрализм в познании – возможность использования любых методов в процессе познания. Релятивизм (изменчивость).

7.                  Диалектический метод в познании

8.                  Персонализм – увеличение роли личности в науке

9.                  Предельная абстракция – математическое моделирование.

10.               Интеграция и дифференциация научных дисциплин. Междисциплинарные исследования, комплексные исследовательские программы. Сближение естественных и гуманитарных наук.

11.               Субъект – часть познаваемого мира со своими ценностными установками и социально-этическими характеристиками.