Теоретическое знание, в отличие от эмпирического, строится умственным путём, при отсутствии контакта с изучаемыми объектами действительности. Теоретик работает не с самими объектами, а с их мысленными образами. Его материальные орудия деятельности - не приборы или испытательные стенды, а всего лишь карандаш и бумага, к которым в наше время добавился и компьютер. Специфическим признаком теоретического познания является создание идеальных объектов, раскрывающих сущность эмпирически наблюдаемых явлений. В процессе теоретического познания идеальные объекты различным образом комбинируются, и из них строятся мысленные конструкции, представляющие собою мысленные модели изучаемых явлений. Принципиально новое теоретическое знание не может быть получено ни посредством индуктивного обобщения эмпирических фактов, ни посредством дедуктивного вывода из старого теоретического знания. Важную роль здесь играют разнообразные мысленные эксперименты. Метод мысленного эксперимента – один из важнейших методов теоретического исследования. Мысленный эксперимент есть умозрительное исследование теоретической модели, направленное на изучение её поведения в различных мысленно представляемых условиях. Научные теории и гипотезы должны удовлетворять ряду методологических требований: логическая непротиворечивость, принципиальная проверяемость, фальсифицируемость, предсказательная сила, максимальная простота, преемственность. Большую эвристическую роль в теоретическом познании играет обращение к методу, который называют математической гипотезой. Суть этого метода состоит в том, что математический формализм (уравнение), описывающий одну область явлений, используется в качестве гипотетической математической схемы для описания другой области явлений.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему