Сочинение Аристотеля Поэтики обобщило всё, что было сказано о теории искусства до него, выдвинув собственные мысли и доводы. Теория Аристотеля основана на его наблюдениях, изучении произведений худож литературы и исследовании сочинений по теории литературы предшественников и современников. Работы не сохранились, Поэтика Аристотеля единственный памятник классической эпохи Греции, посвященной систематическому изложению вопросов теории поэзии. Сохранилась только первая часть Поэтики, излагает теорию трагедии. Была написана 24 века назад .
Аристотель родился в 384г до н.э в греч городе Стагире. В 17лет вошел в школу Платона, получает основы знаний, пользуясь которыми, он открывает собственную школу, становится противником своего учителя. В древнегреческом поэтика обозначала словесное, литературное творчество (поэзию) - искусство поэзии, не науку. Искусством Аристотель называл архитектуру, живопись, музыку и медицину, математику.
Аристотель вводит в «Поэтике» принцип, выделяющий изящные искусства: мимесис — подражание, воспроизведение. Подражательные искусства - творчество, следующие истинному разуму, говорят, что могло бы случиться, используют субъективные представления людей для изображения возможного. Поэзия философичнее, серьезнее других искусств, рассматривает вероятный ход событий.
Главным предметом исследования трактата является подражательное искусство трагедии. Трагедия – подражание действия серьезного, законченного. Действующие лица введены в трагедию, чтобы изобразить действие. Эпос отличается от трагедии немногим: простым размером и объемом (эпос не ограничен временем, а трагедия описывает события одного дня). Первая по необходимости часть трагедии - декорации. На втором месте музыкальная композиция. На третьем словесное выражение. Для зрителя имеют большее значение декорации и действие, чем то, что и как говорят актеры. Объем трагедии оптимален - внутри него, при следовании событий по вероятности или необходимости, может произойти перемена от несчастья к счастью. Трагедия подражает действию тем, что вызывает у зрителя сострадание или страх. Наибольшее сострадание вызывает герой, который не отличается добродетелью и справедливостью и впадает в несчастье не по своей негодности, по ошибке. Сюжет должен отражать переход человека от счастья к несчастью, зритель сможет испытать страх и сострадание. Поэт должен изобразить героев сражающимися против друзей или родственников. Характеры героев должны быть благородными, правдоподобными и последовательными. Важные действия в трагедии: перипетии (перемены событий к противоположному) и узнавания (переходы от незнания к знанию). Узнавание может происходить посредством внешних признаков (по рубцам, по звездам), узнавание бывает необъясненным, узнавание воспоминания и последний вид — узнавание умозаключений (мб ложным). Лучшим является узнавание, которое вытекает из действия, из перипетий, изумление публики возникает благодаря естественному ходу событий.
Аристотель выделяет две части в трагедии: завязку и развязку, выделяет 4 вида трагедии: сплетенная (действие основано на перипетии и узнавании), трагедия страданий, трагедия характеров и трагедия чудесного. Речь трагедии должна быть украшена индивидуальными метафорами, текст понятным зрителю, поэт должен использовать обычные слова. Трагедия должна быть написана ямбом, ритм близок к разговорному языку. Ясность является неотъемлемой частью хорошей трагедии.
В трактате рассматривается вопрос о сущности красоты в другом свете, чем у предшественников Аристотеля. У последних (Сократ и Платон) представление о красоте сливалось с понятием добра. Аристотель отталкивается от этического понимания красоты и видит прекрасное в самой форме.
Аристотель не отождествляет подражание с копированием, в искусстве должно быть обобщение и художественный вымысел. Искусство должно помогать человеку лучше понять жизнь. Суть трагедии в очищении через страх и сострадание (катарсис).
В трактате нашли отражение основные литературно-теоретические принципы классицизма. Аристотель в 4в до н.э осознал необходимость напряженного конфликта в драматическом произведении, подчеркнул идейность трагедии, рассмотрел принципы построения сюжета. Его трактат выразил основы теории искусства античного мира.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему