Нужна помощь в написании работы?

Международные документы в области социально-правовой защиты:

10 декабря 1948 года—Всеобщая декларация прав человека.

1959 год—Декларация прав ребенка, закрепившая 10 основных прав детей:

равенство; имя, гражданство, образование, здоровый рост и развитие; особое внимание к детям, имеющих ОПФР любовь и понимание в семье; первоочередность в получении защиты и помощи; Защита от небрежного обращения, жестокости и эксплуатации, от расовой, религиозной и иной дискриминации.

Конвенция о правах ребенка—9 ноября 1989года—договор ООН о правах детей во всем мире;

4 кат-ии:1.П. на выживание 2.П.на развитие 3.П. на защиту 4.П. на участие.

Нормативно-правовые акты РБ:

Конституция Республики Беларусь.

Прямое отношение к образованию имеют статьи 32 и 49.

Статья 32. Молодежи гарантируется право на ее духовное, нравственное и физическое развитие.

Статья 49. Каждый имеет право на образование.

Закон Республики Беларусь «О правах ребенка».

Настоящий Закон определяет правовой статус ребенка как самостоятельного субъекта и направлен на обеспечение его физического, нравственного и духовного здоровья, формирование национального самосознания на основе общечеловеческих ценностей мировой цивилизации. Особая забота и социальная защита гарантируются детям с особенностями психофизического развития, а также детям, временно либо постоянно лишенным своего семейного окружения или оказавшимся в других неблагоприятных условиях и экстремальных ситуациях.

Постановление Министерства образования Республики Беларусь (ПМО РБ)«Об утверждении перечней средств обучения, учебного оборудования для общеобразовательных учреждений и специальных учреждений образования».

Данный документ устанавливает:

Внимание!
Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы.

Ø перечень средств обучения, учебного оборудования для общеобразовательных учреждений;

Ø перечень средств обучения, учебного оборудования для специальных учреждений образования.

Кодекс Республики Беларусь об образовании

Кодекс структурно подразделяется на Общую и Особенную части. В Общей части закреплены основополагающие нормы правового регулирования общественных отношений в сфере образования, рассматривается система образования РБ, субъекты образовательных отношений, особенности образовательных отношений, требования к образовательному процессу, управление и международное сотрудничество в сфере образования, дисциплинарная ответственность обучающихся и др. В Особенной части устанавливаются нормы, отражающие специфику образовательных отношений на уровнях образования: дошкольном, общем среднем, профессионально-техническом, среднем специальном, высшем и др.

ПМО РБ «Об утверждении Положения об учреждении дошкольного образования и признании утратившими силу некоторых нормативных правовых актов Министерства образования Республики Беларусь».

Положение определяет порядок деятельности учреждения дошкольного образования (УДО) независимо от его подчиненности и формы собственности. Данное Положение устанавливает: задачи и функции УДО, права и обязанности УДО, структуру УДО; прием, перевод и отчисление воспитанников; особенности организации образовательного процесса в УДО, требования к управлению УДО.

ПМО РБ «Аб зацвярджэнні Палажэння аб установе агульнай сярэдняй адукацыі».

Дадзеным Палажэннем вызначаецца парадак дзейнасцi ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыi i прыёму (залiчэння) ў iх асоб для атрымання агульнай сярэдняй адукацыi. У дакуменце разглядаюцца пытанні: структура ўстановы агульнай сярэдняй адукацыі; навучэнцы, іх правы і абавязкі; педагагічныя і іншыя работнікі, іх правы і абавязкі; кіраванне ўстановай агульнай сярэдняй адукацыі; арганізацыя адукацыйнага працэсу; асаблівасці дзейнасці розных тыпаў устаноў і прыёму ў іх і інш.

ПМО РБ “Об утверждении образовательных стандартов дошкольного образования»

Образовательные стандарты дошкольного образования (далее – образовательные стандарты) устанавливают требования к содержанию учебно-программной документации образовательной программы дошкольного образования, срокам получения образования, организации образовательного процесса, уровню подготовки воспитанников.

Учебная программа дошкольного образования является техническим нормативным правовым актом и определяет цели и задачи изучения образовательных областей, их содержание, время, отведенное на изучение тем, виды деятельности, рекомендуемые формы и методы обучения и воспитания.

В структуру учебной программы дошкольного образования (далее учебная программа) входят «Пояснительная записка», «Характеристика физического и психического развития ребенка», «Содержание дошкольного образования», «Показатели развития воспитанника», приложения, список рекомендуемой литературы.

Ежегодные инструктивно-методические письма для учреждений дошкольного образования.

Поделись с друзьями
Добавить в избранное (необходима авторизация)