Нужна помощь в написании работы?

Среди известных теорий внимания, оказались моторная теория Рибо, которая связывала внимание с эмоциями. Это измененные физические и физиологические состояния организма, включающие в себя комплекс сосудистых, дыхательных и двигательных и других реакций.

Основная роль при этом принадлежала движению. Сосредоточенность внимания сопровождается движениями всех частей тела – лица, туловища, конечностей. Для органов зрения и слуха – внимание означает сосредоточение и задержку движений, отвлечение связано с мышечной усталостью. Произвольное внимание заключается в способности управлять движениями. В отечественной психологии наиболее распространенными считаются теории Д.Н. Узнадзе и П.Я. Гальперина. Д.Н. Узнадзе напрямую связывал внимание с установками. Установка внутренне выражает состояние внимания. Под влиянием установки происходит выделение определенного образа или впечатления, полученного при восприятии окружающей действительности. Это и является объектом внимания. Теория внимания по П.Я. Гальперину представлена основными положениями:

1. Внимание является свойством ориентировочно-исследовательской деятельности и представляет собой психологическое6 действие, направленное на содержание образов, мыслей, имеющихся в психике в данный момент.

2. Главная функция внимания – контроль за содержанием действия, психологического образа. В каждом действии есть ориентировочная, исполнительная и контрольная части. Контрольная часть представлена вниманием.

3. Действия контроля (внимания) не имеет определенного результата.

4. Внимание как самостоятельный акт выделяется лишь тогда, когда действие становится и умственным и сокращенным. При этом не всякий контроль рассматривают как внимание. Контроль оценивает действия, а внимание его улучшает.

5. Все конкретные акты внимания – и произвольного, и непроизвольного являются результатом формирования умственных действий.

6. Произвольное внимание – есть планомерно осуществляемое внимание. Т.е. форма контроля, выполняемого по заранее составленному плану или образцу.

Внимание!
Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы.

Развитие внимания и методы развития внимания.

Развитие внимания осуществляется в несколько этапов. В первые месяцы жизни у ребенка проявляются только непроизвольное внимание. К концу первого, началу второго года жизни у ребенка начинает проявляться произвольное внимание. Это связано с тем, что взрослые требуют от ребенка исполнять определенное действие. Большое значение в формировании произвольного внимания имеет игра. В игре ребенок учится координировать свои движения сообразно задачам и правилам игры.

Особое значение для развития произвольного внимания играет школа. Это важнейший этап, который характеризуется бурным развитием внутреннего внимания, т.е. опосредованного внутренними  установками.

Получить выполненную работу или консультацию специалиста по вашему учебному проекту
Узнать стоимость
Поделись с друзьями