Естественнонаучная и культурно-историческая традиции в психологии (Е.В. Левченко).

Статус психологии до сих пор не определен (в центре наук), но исторически сложилось, что психология стремится к естественнонаучным (ЕН) принципам. Гуманитарные пласты "незаконно" существуют в теле психологии (дословно по лекции Е.В. Левченко), но их стараются не замечать. Но в отеч психол есть круг психологов, которые стремятся подчеркнуть гум-ть психологич знания (Ляудис, Пузырей, Братусь).

Брунер (амер) - наука о психике почти с колыбели служит примером раздвоения между гуманитарной фразеологией и ЕН стандартами. Т.е. психолог действует в двух когнитивных режимах. Это раздвоение нашей умственной природы приводит к двум способам познания:

1.            парадигматический (логико-сциентистский) - стремление к идеалу формальной математической системы. Выдвигаются предположения (гипотезы), проверяются, предлагается объяснение. Выражается в номотетическом подходе - много частных данных, из которых выводится закономерность.

2.            нарративное   (повествование)   -   работает   воображение,   возникают свободные   образы   -   создается правдоподобное описание. Характерна событийная, а не логическая последовательность. Характерен анализ единичных случаев. Выражается в идеографическом подходе (индивидуализирующий) - самый яркий пример - психоанализ.