Человечество не смогло бы выжить в борьбе за существование в животном мире, если бы люди не были наделены способностью к мыслительной деятельности, чувствами, интеллектом: только объединяя свои усилия, создавал социальные системы с образованием внутри специализированных подсистем (организаций) человек смог создать современную цивилизацию.
4. Основные типы организационных структур.
Социальная система – это упорядоченность в определенном отношении взаимодействующих индивидов, вещей, процессов, образующая интегративные качества, не свойственные составляющим ее компонентам. Наличие интегративных качеств, целостность, «эмерджентность» – признаки, отличающие социальные системные объекты от несистемных.
В зависимости от сущности, назначения, места в обществе, типа организации, функций, отношения со средой выделяются основные уровни социальных систем:
1. Все конкретно-историческое общество, совокупность членов этого общества и весь комплекс общественных отношений – экономических, политических, собственно социальных, духовных экономических; в этом самом широком понимании социального конкретное общество выступает как динамическая социальная система.
2. Сообщества, объединения людей меньшего порядка (нации, сословия, социальные и этнические группы, элиты, поселения).
3. Организации, действующие в реальном секторе экономики (кредитно-финансовые учреждения, научные, научно-образовательные, фирмы, корпорации, общественные объединения др.).
4. Первичный уровень социальных систем – это цехи, бригады, участки, профессиональные группы в рамках фирмы, предприятия. Их отличительная особенность – непосредственные контакты, каждого с каждым.
Обществу присущи и другие системные образования, например административно-территориальные, имеющие несколько уровней: федерация, субъекты федерации (республика, край, область, национальный округ, автономная область), муниципальные объединения (город, поселок, село, деревня, хутор). Особенностью административно-территориальных систем является их четко ограниченные территориальные рамки, наличие отчетливо выраженных и законодательно закрепленных прав, полномочий и ответственности.
|
|
|||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||
|
Человек, социальные группы, слои |
Орудия и средства труда |
Процессы (экономические, социальные Внимание!
Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к
профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные
корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы.
и т. д.). |
Духовные, нравственные ценности |
||||||||||||||||
Основные компоненты социальных систем
1. Человек – существо прежде всего общественное, сознательное, целеполагающее, связанное с другими людьми тысячью разнообразных отношений и форм взаимодействия. В процессе труда люди объединяются в группы, артели, социальные слои, общности и организации.
Наличие человеческого компонента – сущностная и важнейшая черта социальной системы, отличающая ее от других целостных систем.
В социальной системе любой сложности, любого уровня организации человек, как правило, выступает как существо созидательное, ставящее перед собой определенные цели и стремящееся к их осуществлению. Человек является главным субъектом и объектом управления. Он носитель, преобразователь и пользователь информации, выполняющей в обществе коммуникативную, управленческую, познавательную роль.
2. Процессы (экономические, социальные, политические, духовные), совокупность которых представляет собой смену состояний системы в целом или какой-то части ее подсистем. Процессы могут быть прогрессивными и регрессивными, но они вызваны деятельностью людей, социальных и профессиональных групп.
3. Вещи, т.е. предметы, вовлеченные в орбиту хозяйственной и общественной жизни, так называемые предметы второй природы (производственные здания, сооружения, орудия и средства труда, компьютерная и оргтехника, средства связи и управления, технологические устройства, созданные человеком и используемые им в процессе производственной, управленческой и духовной деятельности).
4. Компоненты духовной природы – это общественные идеи, культурные, нравственные ценности, обычаи, ритуалы, традиции, верования, которые опять обусловлены действиями и поступками различных общественных групп и отдельных индивидов.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему