чувственное/рациональное эмпирическое/теоретическое
оппозиция в гносеологии оппозиция в эпистемологии
рациональное теоретическое
чувственное эмпирическое
разум в верх части II, рассудок в нижней
Чёрная палочка остановилась напротив «5». Сила тока равна 5 ампер.
Эмпирическое знание на основе деятельности рассудка Особенности рассудка: |
Теоретическое знание |
на основе деятельности разума Особенности разума: |
|
формальная логика |
диалектическая логика |
шаблон и схема |
творческое конструирование Внимание!
Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к
профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные
корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы.
|
анализ и исчисление |
синтез и качественное знание |
статика |
динамика |
чувственные образы вещей |
идеализированные объекты |
Механизм работы рассудка и формы эмпирического знания.
Вещь в себе фильтры I рода (априорные: целевая установка и деятельность органов чувств) чувственный образ вещи фильтры II рода (апостреиорные: опытные, созданные культурой, самим человеком) протокольные предложения факты эмпирические законы (индуктивные гипотетические обобщения фактов) феноменологические теории (логически организованное множество эмпирических законов, пример, 3 закона движения планет Кеплера)
Факт – это особое предложение, фиксирующее эмпирическое знание, утверждение или условие, которое может быть верифицировано. Элемент гипотезы, теории, знание о котором полагается истинным. Пример: железо плавится при температуре 1530 градусов Цельсия.
II: структуры языка, научные теории, накопленный запас эмпирических знаний.
В структуре естественнонаучного и технического факта различают компоненты: лингвистический (слова), перцептивный образ, инструментальный. Каждый факт является теоретически нагруженным, он и основа теории, и следствие из неё.
Способы создания идеализированных объектов: минимизация, максимизация, свободное конструирование. Минимизация: атом, кварк, фонема. Максимизация: абсолютно чёрное тело, идеальный газ, математический маятник. Свободное конструирование: просто придумали иррациональные числа, n-мерное пространство, неевклидова геометрия, таблица Менделеева.
Структурные компоненты теоретического уровня знаний (идеализированные объекты):
1. Проблема: предметные затруднения (противоречие), личностная готовность к устранению проблемы.
Причины возникновения:
Противоречия: внутри теории, между теориями, теории и фактов.
Виды проблем: развитые (пути устранения определены: СПИД, рак), неразвитые (жизнь на Марсе).
Уровни решения: рутинный (алгоритм), селективный (отбор), адаптационный, инновационный.
Дискурсивный и интуитивный поиск. Поиск решения перебором вариантов или инкубация и инсайт.
Инкубация - методология принятия решений, основанная на подсознательной рекомбинации мыслей, симулированных сознательной работой над проблемой.
Инсайт (от англ. insight — проницательность) - интеллектуальное явление, суть которого в неожиданном понимании стоящей проблемы и нахождении её решения.
Проблема – противоречивая ситуация, выступающая в виде противоположных позиций в объяснении каких-либо явлений, объектов, процессов, требующих адекватной теории для её объяснения.
2. Гипотеза (научно обоснованное предположение).
Виды: единичная (1 объект), частная (часть класса), общая (весь класс).
Требования к выдвижению гипотезы: соответствие законов науки, согласованность с фактами, отсутствие самопротиворечивости, простота, широта охвата, принципиальная проверяемость.
Направления развития: уточнение, подтверждение и превращение общей гипотезы в научную теорию.
3. Теорема – система научных утверждений, дающих целостное представление о закономерностях или существенных связях изучаемой области.
Структура: 1) исходные основания (фундаментальные понятия, принципы, законы, уравнения, аксиомы и пр.); 2) идеализированные объекты; 3) логика теории (правила и способы доказательства); 4) философские установки и ценностные факторы; 5) выведенные законы и утверждения.
Функции: синтетическая, объяснительная, методологическая, предсказательная, практическая («руководство к действию» по изменению мира).
Виды: дедуктивные (из аксиом), недедуктивные (из опыта), феноменологические (описывают опыт, оперируют чувственными образами), эссенциальные (эссенция – лат. сущность, объясняют сущность, оперируют идеализированными объектами), завершённые (геометрия Евклида), незавершённые (квантовая теория).
Соотношение эмпирии и теории
Крайности
«чистый» эмпиризм схоластическое теоретизирование
Э/Т: качественно различны
Э/Т: взаимосвязаны
схема связи
ОЗ ЧЗ ЕТС = ЭУ
ЧЗ – частные законы (законы движения идеального маятника), ОЗ – общие законы (пример, закон механики Ньютона), ЕТС – единичные теоретические случаи (пример, K(l) F(l) T L),
ЭУ – эмпирические утверждения (K(m) F T L). Идентификационные предложения как определения, не ложные и не истинные. Примеры: Материальные точки суть планеты Солнечной системы. Евклидова прямая суть луч света. Разбегание галактик суть эффекта Доплера.
Схема связи теоретического и эмпирического знания. T1 + I2 = E1
Между теорией и опытом – пропасть, через которую можно построить (или не построить) надёжный мост в виде идентификационных предложений.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему
Реферат
Эмпирический и теоретический уровни научного знания, их структура и проблема соотношения
От 250 руб
Контрольная работа
Эмпирический и теоретический уровни научного знания, их структура и проблема соотношения
От 250 руб
Курсовая работа
Эмпирический и теоретический уровни научного знания, их структура и проблема соотношения
От 700 руб