Нужна помощь в написании работы?

Ч. Сноу. «Две культуры и научная революция» (1959).

Человек социален: искусство конфликт

   биологичен: наука культуры и цивилизации (диспаритет)

Различия

наука

искусство

отражает реальность

конструирует реальность

объективность

субъективность

ориентация на закономерное

ориентация на уникальное

универсализм

национальная окраска

понятийность (мысль)

Внимание!
Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы.

образность (мысль, картинка, оценка)

языковая выразимость

экстралингвистическая образность (подтекст, контраст, намёк)

эмоциональная нейтральность

экспрессивность (катарсис, духовное очищение)

Взаимодействие науки и искусства

1. Искусство – науке:

- добывает знание (в образной форме);

- раскрывает конструктивную специфику познания (отражение реальности зависит от её восприятия);

- способствует развитию научной терминологии (метафора);

- развивает способность к самовыражению:

а) конструирование идеализированных объектов;

б) координация функциональной ассиметрии головного мозга;

в) эстетический критерий истины

г) компенсирует бессилие человека перед природой.

2. Наука – искусству:

- поставляет содержание искусству;

- осмысливает механизм художественного творчества;

- высвобождает время для занятий искусством.

Наука и обыденное знание

- форма существования: здравый смысл (очевидно и эффективно);

- субъект: «обычный человек»;

- объект: практически значимое;

- средства познания: наблюдения (обыденное), пробы и ошибки, аналогии, индуктивные обощения;

- идеал познания: чистое отражение;

- несистемность;

- внеличностный характер;

- синкретизм: рациональное и иррациональное;

- частичная невербализируемость

- отсутствие специальных средств выражения..

Поделись с друзьями
Добавить в избранное (необходима авторизация)