Самым первым и важным следует считать латынь, во-первых, потому, что язык письменный (Европа получает письменность в готовом виде), во-вторых, латынь – это язык богато развитый, в третьих, вместе с языком приходят сами тексты (Европа получает культурный запас), в-четвертых, Европа – очень пестрое явление, велико количество племен, говорящих на разных языках, латынь становится языком межнациональным, появляется возможность коммуникаций у племен и народов.
Второй по значимости компонент – религия, христианство, христианство более продвинутая, нежели древние религии, наделяют душу каждого человека бессмертием – развитое личностное начала, душой обладает каждый человек. Христианство вносит в социум культурное понятие нравственного критерия и нравственного выбора, отрабатывает магистральные понятия добра и зла: четкая система заповедей, 7 смертных грехов, 7 главных добродетелей, христианство создает прецедент нравственного выбора, но человек должен знать, что за ошибку расплатится его душа. Создается культурная модель осмысленного нравственного выбора и поведения. Христианство – монотеистическая религия, она сближает народы, людей в обществе. Важно для разноликой Европы.
Помимо религии и языка, Европа унаследовала немало полезных для развития цивилизационных вещей: судопроизводство, юриспруденция, форма государственного устройства.; материальная культура (города, технологии, инструменты).
5 в. Европа существует полузатравленной голодной жизнью, культурное провисание, на грани катастрофы. Насколько Европа была способной воспринять Римское наследие: латынью владели люди церкви, мирские люди грамоте не разумели учиться не собирались, так как нет такой традиции, при монархе существовал человек, его чаще всего называли хронистом (писали хроники). Латинский язык оказывается культурной ценностью, который ушла в пассив, растянут во времени, только в зрелом средневековье активизировался, возросло количество людей, знающих язык.
Европа в раннем средневековье вступает в период двоеверия. Разница масштабов, не могли наследовать дороги (вели не туда), сооружения (цирк послужил крепостной городской стеной), мосты – свои брод знают и есть перевозчик, река – это естественная защит и деревянные настилы не восстанавливают. Дороги разбирали.
Водяная мельница удачно наследовала набор рабочих инструментов. Система упряжи. В общем и целом, римское наследие в раннем средневековье и в начале зрелого находилась в пассивном состоянии, актуализировалась и стало востребовано гораздо позже.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему