Задачи, методы, средства и формы организации интеллектуально-познавательного развития.

Интеллектуально-познавательное развитие - это совокупность количественных и качественных изменений, происходящих в мыслительной деятельности ребенка в связи с возрастом, обогащением опыта, под влиянием среды, а также специально организованных воспитательных и обучающих воздействий.

Задачи ИПВ дошкольников

1)  Формирование системы элементарных знаний о предметах и явлениях окружающей жизни.

2)  Развитие познавательной деятельности

3)  Развитие любознательности, познавательных интересов и способностей детей

4)  Развитие интеллектуальных умений и навыков

4.  Средства ИПВ дошкольников

Средства ИПВ подразделяются на 2 группы:

1)  деятельность детей: бытовая, игра, труд, учебная деятельность;

2)  произведения духовной и материальной культуры (предметы материальной и духовной культуры: разнообразные игры и игрушки, пособия, книги, произведения живописи, архитектуры, скульптура, предметы декоративно-прикладного искусства и т.д.).

Условия интеллектуально-познавательного развития детей:

1)  Насыщенность жизни детей разнообразными видами деятельности, их усовершенствование и развитие.

2)  Организация развивающей предметной среды.

3)  Использование развивающих технологий.

4)  Диагностика и психокоррекция.

Формы организации интеллектуально-познавательного развития:

Интеллектуально-познавательная игра