Семья— это социальнопедагогическая группа людей, пред
назначенная для оптимального удовлетворения потребностей
в самосохранении (продолжении рода) и самоутверждении
(самоуважении) каждого ее члена. Семья вызывает у человека
понятие дома не как помещения, где он живет, а как чувства,
ощущение места, где его ждут, любят, понимают и защищают.
Семья — это такое образование, которое охватывает человека
целиком во всех проявлениях. В семье могут формироваться все
личностные качества. Судьбоносная значимость семьи в разви
тии личности растущего человека общеизвестна.
Каждая семья живет по своим правилам. У каждой семьи
они свои. Но есть несколько общих правил для всех.
Вопервых, ребенок обязательно должен слушаться своих
родителей. У них есть уже жизненный опыт, они направляют ре
бенка в нужное русло, помогают ему стать достойным человеком.
В конце концов, они знают намного больше, чем он. Родители
советуют своему ребенку, как поступать, что делать. Хорошее по
ведение — это своего рода благодарность ребенка родителям.
Вовторых, нужно создать максимальные условия для роста
и развития ребенка.
Втретьих, обеспечить социальноэкономическую и психоло
гическую защиту ребенка.
Вчетвертых, передать опыт создания и сохранения семьи,
воспитания в ней детей и отношения к старшим.
Впятых, научить детей полезным прикладным навыкам
и умениям, направленным на самообслуживание и помощь
близким.
Вшестых, воспитать чувство собственного достоинства, цен
ности собственного «Я».
Ребенок должен уважать своих родителей. Ценить их заботу
о нем. Эти качества тоже нужно постараться привить ребенку.
Но, прежде всего ребенка надо любить. Так же нужно прислуши
ваться к его мнению, узнавать, что его интересует, что он хочет.
Ребенок— это маленький человечек, который очень серьезно ре
агирует на отношение родителей к нему. Нельзя слишком стро
го относиться к ребенку. Это будет вызывать постоянные стра
хи, а в дальнейшем вызовет комплексы.
Нельзя допускать, чтобы ребенок «садился родителям на
шею». Тогда вырастет капризный, избалованный, никому не
нужный (кроме мамы и папы) член общества.
Родители должны оказывать помощь своему ребенку, должны
быть готовы отвечать на вопросы. Тогда у ребенка появится чув
ство, что с ним хотят общаться, ему уделяют должное внимание.
Добродушные взаимоотношения в семье умножают любовь,
привязанность друг к другу. У ребенка будет всегда хорошее на
строение, не будет чувства вины, если на него вдруг беспричин
но накричали и наказали. Доверительные отношения в семье—
главный признак хорошей, крепкой семьи.
Вовлечение детей в жизнедеятельность семьи — это одно из
условий понимания детей и родителей. Дети чувствуют, что они
не «чужие» в семье, что к их мнению прислушиваются. Любовь
творит чудеса. Поэтому нельзя забывать об этом.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему