Воспитательный и образовательный процессы. Лекции.

Базовые теории воспитания

История возникновения воспитания

Сущность воспитания в структуре образовательного процесса

Движущие силы и логика воспитательного процесса

Природные задатки, способности и потребности ребенка

Национальное своеобразие воспитания

Закономерности и принципы воспитания

Педагогическое взаимодействие в воспитании

Личность воспитателя

Принципы воспитателя

Личностный подход как принцип воспитания

Сочетание личностного и общественного направлений воспитания

Опора на положительное воспитание

Единство воспитательных воздействий

Система методов воспитания

Методы формирования личности

Методы стимулирования

Методы формирования поведения

Понятие о воспитательных системах

Социально ориентированное воспитание

Этика воспитательного процесса

Нравственное воспитание

Эстетическое воспитание

Физическое воспитание

Экологические программы в системе воспитания

Трудовое воспитание

Понимание ребенка и его сущности

Почему ребенок должен быть самим собой

Принятие ребенка

Основные правила для педагога=гуманиста

Идея школьного воспитания

Коллектив как объект и субъект воспитания

Учение А. С. Макаренко о коллективе

Коллектив и неформальные группы

Роль воспитателя в коллективе

Стиль педагогического руководства

Малокомплектная школа, ее характерные черты

Условия, определяющие эффективность работы в малокомплектной школе

Параметры формирования классов

Урок в малокомплектной школе

Структура урока в малокомплектной школе

Роль учителя на всех этапах урока

Требования к методам обучения в малокомплектной школе

Организация самостоятельной работы школьника

Эффективность самостоятельной работы

Наглядность на уроках самостоятельных работ в малокомплектной школе

Качества, вырабатывающиеся в процессе самостоятельной работы детей.

Подготовка учителя к уроку

Приблизительный план уроков

Воспитательный процесс в малокомплектной школе

Три потока воспитательного процесса в малокомплектной школе

Организация личностноориентированного воспитания

Как планируется воспитательная работа

Функция учителя

Основные требования к учителю

Дисциплина в школе

Активная жизненная позиция

Половое воспитание по Макаренко

Значение полового воспитания

Половое воспитание в семье

Значение физкультуры для воспитания личности

Общественное воспитание источником вдохновения художников и артистов.

Закономерности воспитания

Семейное воспитание

Методы педагогического и психологического воздействия на личность

Воспитание по Сухомлинскому

Причины неудовлетворительного воспитания в семье

Причины конфликтов в семье

Типы семей

Модели семейного воспитания

Содержание воспитания в семье

Основные проблемы семейного воспитания

Методы семейного воспитания

Выбор и применение методов родительского воспитания

Распространенные ошибки семейного воспитания

Правила семейного воспитания

Связь семейного и школьного воспитания

Формы деятельности классного руководителя с семьей

Классный руководитель

Основные направления деятельности классного руководителя

Основные требования к классному руководителю

Обязанности классного руководителя

Модель идеального руководителя

Советы родителям

Педагогическая диагностика семьи

Функции, содержание, формы внеклассной воспитательной работы

Теория и методика воспитания в зарубежных странах

Создание развивающей среды в дошкольных учреждениях