Технология индивидуализации обучения

     Индивидуализация обучения – форма, модель организации учебного процесса, при которой:

1.                Учитель взаимодействует лишь с одним учеником;

2.                Один учащийся взаимодействует лишь со средствами обучения.

     Главным достоинством индивидуального обучения является то, что:

• оно позволяет полностью адаптировать содержание, методы и темпы учебной деятельности ребенка к его особенностям;
• следить за каждым его действиям и операцией при решении конкретных задач;
• следить за его продвижением от незнания к знанию;
• вносить вовремя необходимые коррекции в деятельность как обучающегося, так и учителя;
• приспосабливать их к постоянно меняющейся, но контролируемой ситуации со стороны учителя и со стороны ученика.

     Индивидуальный подход – это:

• Принцип педагогики, согласно которому в процессе учебно-воспитательной работы с группой учитель взаимодействует с отдельными учащимися по индивидуальной модели, учитывая их личностные особенности;
• Ориентация на индивидуальные особенности ребенка в общении с ним;
• Учет индивидуальных особенностей ребенка в процессе обучения;