Различают объективные и субъективные факторы воспитания. Объективные факторы – такие общественные явления, которые составляют социально-экономическую и государственную основу общества, его функционирования и развития, оказывающие мощное, но опосредованное влияние на содержание и организацию подготовки молодого человека к самостоятельной жизни.
К объективным факторам воспитания относятся: состояние экономики, производительных сил общества; научно-технический прогресс; уровень материального благосостояния граждан; характер общественных отношений (политических, правовых, нравственных, эстетических); характер международных отношений; характер отношений глобальных, надгосударственных структур.
Субъективные факторы воспитания – это сознательная, активная идеологическая деятельность по формированию мировоззрения человека, его всестороннему гармоническому развитию. К субъективным факторам воспитания относятся: государственная идеология; общеобразовательная школа; семья; общественные организации; целенаправленная педагогическая деятельность общественности; средства массовой информации; педагогическая наука .
Поможем написать любую работу на аналогичную тему