Понятие о темпераменте. Темперамент и тип высшей нервной деятельности

           Индивидуально-психологические особенности человека - такие, которые индивидуально варьируют и имеют психологическую природу: темперамент, характер, способности.

            “Представьте себе две реки - одну спокойную, равнинную, другую - стремительную, горную. Течение первой едва заметно, она плавно несет свои воды, у нее нет ярких всплесков, бурных водопадов, ослепительных брызг. Течение второй - полная противоположность. Река быстро несется, вода в ней грохочет, бурлит, клокочет и, ударяясь о камни превращается в клочья пены...Нечто подобное можно наблюдать в динамике психической жизни людей” (В.С.Мерлин).

            Под темпераментом понимают динамические характеристики психической деятельности. Выделяют три сферы проявления темперамента:

• общая активность;
• моторная сфера;
• свойства эмоциональности.

            Общая активность определяется интенсивностью и объемом взаимодействия человека с окружающей средой - физической и социальной. По этому параметру человек может быть инертным, спокойным, пассивным, инициативным, активным, стремительным.

            Проявления темперамента в моторной сфере можно рассматривать как частные выражения общей активности. К ним относятся: темп, быстрота, ритм и общее количество движений.

            Когда говорят об эмоциональности как проявлении темперамента, то имеют в виду впечатлительность, чувствительность, импульсивность и т.п.

            От темперамента, таким образом, зависит:

            - скорость возникновения психических процессов и их устойчивость (скорость восприятия, быстрота ума, длительность сосредоточения внимания);

            - психический темп и ритм;

            - интенсивность психических процессов (сила эмоций, активность воли);

            - направленность психической деятельности на какие-то определенные объекты (интроверсия/экстраверсия).

            Темперамент - индивидуально своебразная, природно обусловленная совокупность динамических проявлений психики.

            Гиппократ (V в. до н.э.) - соотношение 4 жидкостей:

            кровь (лат. - сангвис) - вырабатывается сердцем;

            жёлчь (лат. - холе) - печень;

            черная жёлчь (лат. - мелайне холе) - селезенка;

            слизь или лимфа (греч. - флегма) - мозг.

            Гален (ІІ в. до н.э.) - 9 типов темперамента.

            Описания темпераментов.

            Стендаль в работе “История живописи в Италии” дал описания темпераментов, поскольку считал, что каждый художник должен быть психологически образован, чтобы не делать ошибок в изображении персонажей.

            Сангвиник - человек с ослепительным цветом лица, довольно полный, веселый, с широкой грудью, которая заключает в себе вместительные легкие и свидетельствует о деятельном сердце, следовательно, быстром кровообращении и высокой температуре.

            Душевные свойства: приподнятое состояние духа, приятные и блестящие мысли, благожелательные и нежные чувства; но привычки отличаются непостоянством; есть что-то легковесное и изменчивое в душевных движениях; уму не достает глубины и силы. Сангвинику нельзя поручать защиту важной крепости, зато его следует пригласить на роль любезного царедворца. Подавляющая масса французов - сангвиники, и поэтому в их армии во время отступления из России не было никакого порядка.

            Холерик. Жёлчь - один из самых своеобразных элементов в человеческом организме. В химическом отношении это вещество горючее, белковое, пенящееся. С точки зрения физиолога это очень подвижная жидкость, сильно возбуждающая и действующая подобно дрожжам.

            Душевные свойства: повышенная впечатлительность, движения резкие, порывистые. Пламя, пожирающее человека желчного темперамента, порождает мысли и влечения самодовлеющие и исключительные. Оно придает ему почти постоянное чувство тревоги. Без труда дающееся сангвинику чувство душевного благополучия ему совершенно незнакомо: он обретает покой только в самой напряженной деятельности. Человек холерического темперамента предназначен к великим делам своей телесной организацией. Холериками были Юлий II, Карл V, Кромвель.

            Флегматический темперамент присущ гораздо больше северным народам, например, голландцам. Посетите Роттердам и вы их увидите. Вот навстречу вам идет толстый рослый блондин с необыкновенно широкой грудью. Вы можете заключить, что у него сильные легкие, большое сердце, хорошее кровообращение. Нет, эти объемистые легкие сдавлены излишним жиром. Они получают и перерабатывают лишь очень небольшое количество воздуха. Движения флегматика вялы и медлительны. В результате маленький и подвижный гасконец побивает огромного гренадера-голландца.

            Душевные свойства: флегматику совершенно чужда тревога, из которой возникают великие дела, манящие холерика. Его обычное состояние: спокойное, тихое благополучие.

            Стендаль быль участником войны 1812 г. и попал в Москву вместе с армией Наполеона. Он выражал удивление по поводу того, что русские, живущие в стране с суровым климатом, обладают отнюдь не флегматичным темпераментом. В этом его убедила лихость московских извозчиков, а главное тот факт, что Москва оказалась пустой.

            Меланхолика отличает стесненность в движениях, колебания и осторожность в решениях. Чувства его лишены непосредственности. Когда он входит в гостиную, то пробирается вдоль стен. Самую простую вещь эти люди умудряются высказать с затаенной и мрачной страстностью. Любовь для них всегда дело серьезное. Один юноша-меланхолик пустил себе пулю в лоб из-за любви, но не потому, что она была несчастной, а потому что он не нашел в себе сил признаться предмету своего чувства. И смерть показалась ему менее тягостной, чем это объяснение.

            В этих описаниях содержатся все признаки общежитейского представления о темпераменте:

            1)  4 гиппократовских типа;

            2) обязательное представление биологической основы обсуждаемых психических свойств;

            3) в темперамент включается широкий спектр поведенческих проявлений: от быстроты и резкости движений до способов объяснения в любви и манеры вести войну.

            И.Кант:

            У сангвиников основное стремление есть стремление к наслаждению, соединенное с легкой возбуждаемостью чувствований и с их малой продолжительностью. Он увлекается всем, что ему приятно. Склонности его непостоянны и нельзя слишком много на них рассчитывать. Доверчивый и легковерный, он любит строить проекты, но скоро их бросает.

            У меланхолика господствующая наклонность есть наклонность к печали. Безделица его оскорбляет, ему все кажется, что им пренебрегают. Его желания носят грустный оттенок, его страдания кажутся ему невыносимыми и выше всяких утешений.

            Холерический темперамент обнаруживает замечательную силу в деятельности, энергию и настойчивость, когда находится под влиянием какой-нибудь страсти. Его страсти быстро воспламеняются от малейшего препятствия, и его гордость, мстительность, честолюбие не знают пределов, когда душа его находится под влиянием страсти. Он размышляет мало и действует быстро, потому что такова его воля.

            Чувствования не овладевают флегматиком быстро. Ему не нужно делать над собой больших усилий, чтобы сохранить свое хладнокровие. Для него легче, чем для других, удержаться от быстрого решения, чтобы обдумать его прежде. Он трудно раздражается, редко жалуется, переносит свои страдания терпеливо и мало возмущается страданиями других.

            Основные положения концепции И.П.Павлова о типах высшей нервной деятельности:

            1. Ключ к пониманию индивидуальных особенностей человека и животных следует искать в свойствах нервной системы, а не в чем-либо другом.

            2. Эти свойства нервной системы могут, или лучше сказать, должны изучаться с помощью условно-рефлекторных процедур.

            3. Таких основных свойств три:

• сила - работоспособность нервной клетки и нервной системы в целом;
• уравновешенность - баланс процессов возбуждения и торможения;
• подвижность - скорость смены одного процесса другим.

            Они общие и постоянные для данного животного.

            4. Сочетание этих основных свойств образует 4 типа ВНД:

                                                           Тип ВНД

                                               сильный                                            слабый (М)

                                               уравновешенный                             неуравновешенный (Х)

                                               подвижный   (С)                             инертный (Ф)

            5. Эти основные типы ВНД соответствуют основным классическим типам темперамента, т.е. представляют собой физиологическую основу психологических портретов, описанных в рамках учения о темпераменте.

            Сангвинический темперамент характеризуется некоторой двойственностью. Если раздражители быстро меняются, все время поддерживается новизна и интерес впечатлений, у сангвиника создается состояние активного возбуждения т он проявляет себя как человек деятельный, энергичный. Если же воздействия длительны и однообразны, то они не поддерживают состояния активности, возбуждения, и сангвиник теряет интерес к делу, у него появляется скука, безразличие, вялость.

            Павлов характеризует сангвиника как горячего, очень продуктивного деятеля, но лишь тогда, когда у него есть интересное дело, т.е. постоянное возбуждение.

            Для сангвиника обычна большая подвижность, легкая приспособляемость к условиям жизни. Он быстро находит контакт с людьми, общителен, не чувствует скованности в новой обстановке. Весел, жизнерадостен, с охотой берется за живое дело, способен к увлечению. Однако, развивая кипучую деятельность, он может также быстро остыть, как и быстро увлечься, если дело его перестает интересовать, если оно имеет будничный характер, требует кропотливости и терпения.

            Большая подвижность нервных процессов, наблюдаемая у сангвиников, способствует быстрой сменяемости возбуждения и торможения. Отсюда понятно, почему у людей этого темперамента ярко проявляется эмоциональная живость, быстрая смена чувств. У сангвиников быстро возникают чувства радости, горя, симпатии и антипатии, привязанности и недоброжелательности, но все эти проявления его чувств неустойчивы, не отличаются длительностью и глубиной. Они быстро возникают и могут так же быстро исчезнуть или замениться противоположными.

            У сангвиников чувства обычно ярко выражаются внешне, живая мимика, резкая жестикуляция, быстрые движения, быстрая речь. Настроение быстро меняется: то он радостен, беззаботен, то печален и озабочен, но, как правило, преобладает хорошее настроение, от всего гнетущего и неприятного сангвиник освобождается быстро.

            Особенности сангвиника ярко проявляются в деятельности: если, например, учебный материал интересен, доступен, вызывает эмоциональный отклик, то учащийся быстро усваивает новое, быстро соображает, запоминает, легко переключает внимание. Если же учебный материал неинтересен и для его изучения требуется длительная, напряженная однообразная работа, не вызывающая эмоционального отклика, сангвиник пассивен и плохо усваивает новое.

            У сангвиника легко воспитать и поддерживать живость, отзывчивость, активность. Но для этого задания должны быть интересными, вызывать эмоциональный подъем. При неблагоприятных условиях, когда отсутствует систематическое воспитание, у сангвиников может проявляться неустойчивость чувств, легкомысленное отношение к делу, переоценка себя и своих возможностей, несерьезное отношение к учению, людям, труду.

            По характеристике Павлова, флегматик - спокойный, уравновешенный, всегда ровный, настойчивый и упорный труженик жизни.

            “Понятно, что вся ровность жизни, вся нормальная система поведения основана на том, что у меня существует уравновешенность в моей работе и отдыхе, в раздражительном и тормозном процессах” (И.П.Павлов).

            В отношениях с людьми флегматик всегда ровен, спокоен, в меру общителен, настроение у него устойчивое. Спокойствие флегматика проявляется и в отношении его к событиям и явлениям жизни - флегматика нелегко вывести из себя и задеть эмоционально.

            У флегматика легко выработать выдержку, хладнокровие, спокойствие. Ему следует развивать недостающие ему качества - большую подвижность, активность, не допускать, чтобы он проявлял безразличие к деятельности, вялость, инертность. Иногда у флегматика может развиться безразличное отношение к труду, окружающей жизни, к людям и самому себе.

            В учебной деятельности флегматику может мешать медлительность, особенно там, где требуется быстро понять, запомнить, сообразить. В подобных случаях флегматик может проявить полную беспомощность, но зато запоминает он обычно надолго, основательно и прочно.

            Холерики - быстры, чрезмерно подвижны, неуравновешенны, возбудимы. Все психические процессы протекают у них быстро, интенсивно. Преобладание возбуждения над торможением, свойственное этому типу ВНД, ярко проявляется в несдержанности, порывистости, вспыльчивости, раздражительности. Отсюда и выразительная мимика, торопливая речь, резкие жесты, несдержанные движения. Чувства обычно сильные, ярко проявляются, быстро возникают, настроение иногда резко меняется.

            Неуравновешенность, свойственная холерику, ярко сказывается и в его деятельности он с увлечением и даже страстью берется за дело, показывая при этом порывистость и быстроту движений, работает с подъемом, преодолевая трудности. Но запас нервной энергии может быстро истощиться в процессе работы и тогда наступает резкий спад деятельности: подъем и воодушевление исчезают, настроение резко падает.

            Павлов объясняет это неуравновешенностью нервных процессов: “когда же у сильного человека нет такого равновесия, то он, увлекшись каким-нибудь делом, чересчур налегает на свои средства и силы, и в конце концов рвется, истощается больше, чем следует, он дорабатывается до того, что ему все невмоготу”.

            В общении с людьми холерик допускает резкость, раздражительность, эмоциональную несдержанность, что часто не дает ему возможность объективно оценивать поступки людей, и на этой почве он создает конфликтные ситуации. Излишняя прямолинейность, вспыльчивость, резкость порой делают тяжелым и неприятным пребывание холерика в группе.

            От учащихся-холериков надо постоянно, мягко, но настойчиво требовать спокойных, обдуманных ответов, спокойных, нерезких движений, систематически воспитывать у них сдержанность в поведении и отношениях с людьми.

            У меланхолика медленно протекают психические процессы, они с трудом реагируют на сильные раздражители, длительное и сильное напряжение вызывает замедление деятельности, а затем и прекращение ее. В работе меланхолики обычно пассивны, часто мало заинтересованы (ведь заинтересованность связана с нервным напряжением).

            Чувства и эмоциональные состояния возникают медленно, но отличаются глубиной, большой силой и длительностью. Легко уязвимы, тяжело переносят обиду, огорчения, хотя внешне все эти переживания выражены у них слабо.

            Склонны к замкнутости и одиночеству, избегают общения с малознакомыми, новыми людьми, часто смущаются, проявляют большую неловкость в новой обстановке. Все новое, необычное вызывает у меланхоликов тормозное состояние.

            Но в привычной и спокойной обстановке люди с таким темпераментом чувствуют себя спокойно и работают очень продуктивно.

            Воздействуя на меланхолика, необходимо помнить, что в основе этого темперамента лежит слабый тип ВНД и сильные воздействия они не переносят, т.к. клетки мозга быстро переходят в состояние охранительного торможения.

            Слабая нервная система - это нервная система с высокой чувствительностью, и в этом ее известное преимущество.

            Стендаль писал, что великие люди обладают темпераментом холерика, посредственности часто флегматичны, меланхоликов больше всего среди тех, кто прославился своими сочинениями.

            Размышляя о своем темпераменте и темпераменте других людей, следует иметь в виду 2 важных обстоятельства:

            1. “Чистые” темпераменты встречаются довольно редко. Чаще всего у человека сочетаются черты разных типов, когда преобладают свойства какого-то одного.

            2. Нельзя путать, смешивать свойства темперамента и черты характера. Честным, добрым, дисциплинированным, смелым или, наоборот, лживым, злым, грубым можно быть при любом темпераменте. Правда, проявляться эти черты у людей с разными темпераментами будут по-разному.

            Дополнения к концепции Павлова.

            Первым обнаружил свою несостоятельность тезис о том, что каждому типу ВНД соответствует свой стиль или своя “картина” поведения (5).

            Уже при жизни Павлова было обнаружено: по общей картине поведения животное следовало отнести к одному типу темперамента, а по лабораторным испытаниям - к другому.

            Так, в поведении собака могла демонстрировать слабый тип, а в лабораторных условиях - сильный.

            Павлов отказался ориентироваться при определении типа ВНД на картину поведения и сделал вывод о том, что типы ВНД должны определяться только по лабораторным процедурам.

            Но тем самым он отказался от того, чтобы рассматривать типы ВНД как физиологическую базу темперамента, понимаемого как “картина поведения”.

            Более того, он изменил значение слова “темперамент”, введя понятия генотип и фенотип. Генотип - прирожденный тип ВНД, фенотип - склад ВНД, который образуется в результате комбинации врожденных особенностей с условиями воспитания. Генотип Павлов связал с понятием “темперамент”, а фенотип - с понятием “характер”.

            Тем самым Павлов дал чисто физиологическую интерпретацию темперамента, отрешившись от его психологических аспектов. Психологические же аспекты темперамента он назвал характером.

            Итак, пункт 5 уже сам Павлов признал неверным: основные типы ВНД не соответствуют основным типам темперамента (в психологическом смысле).

            Затем был пересмотрен вопрос о количестве основных типов (4). Почему именно названные типы следует считать основными, ведь комбинация 3-х свойств дает как минимум 24 разных варианта?

            Было критически пересмотрено понятие “общие свойства нервной системы” (3). По мере умножения экспериментальных процедур стали получать противоречивые факты. По одной процедуре индивид обнаруживал одни  свойства нервной системы, а по другой - другие. Например, при болевом подкреплении нервная система оказывалась сильной, а при пищевом - слабой.

            Кроме того, разные свойства нервной системы обнаруживались у одного испытуемого, если раздражители были адресованы разным анализаторам (Б.М.Теплов).

            Пришлось говорить не об общих, а о частных свойствах нервной системы, имея в виду свойства отдельных анализаторов, и не об общих типах, а о парциальных типах ВНД, имея в виду различные подкрепления.

            Кроме того, анализ свойств нервной системы привел к необходимости расширения их списка. К трем основным были добавлены динамичность и лабильность.

            Свойства нервной системы должны изучаться с помощью условно-рефлекторных процедур (2). Так ли безусловно верно это утверждение?

            Конечно, процессы в анализаторных отделах коры больших полушарий, которые изучаются с помощью условно-рефлекторных процедур, имеют прямое отношение к поведению человека, особенно к его сознательным формам. Но поведение регулируется и другими отделами головного мозга, особенно его энергетические и эмоциональные аспекты.

            Последующие данные нейрофизиологии показали, что фундаментальную роль в активации поведения и в его эмоциональной регуляции играют подкорковые структуры - ретикулярная формация, лимбические образования, лобные доли. Может быть, физиологические основы динамических особенностей поведения (т.е. темперамента) следует искать в другом месте?

            В.Д.Небылицын - поиск физиологических основ индивидуальности в лобно-ретикулярных структурах головного мозга, которые определяют общую активность поведения и его регуляцию и лобно-лимбических структурах, которые заведуют эмоциональными аспектами поведения.

            Пожалуй, только 1 (ключ к пониманию поведения - в особенностях нервной системы) сохранил свое значение, да и то с важной оговоркой. Конечно, если существуют физиологические основы индивидуальных различий поведения, то их следует искать прежде всего в ЦНС. Однако ЦНС не существует отдельно от организма. Ее особенности - частичное проявление своеобразия каждого организма вообще; оно обнаруживается также и в особенностях его морфологии, и в деятельности его эндокринных систем, и в общем гуморальном фоне и т.д. Таким образом, имеют полный смысл поиски и обсуждение органических коррелятов индивидуальности в более широких биологических функциях человека.

            Четыре типа темперамента уже нигде не фигурируют ни в плане физиологии, ни в плане психологии. Выделяют динамические аспекты поведения: общая активность, моторика, эмоциональность. Темперамент (в психологическом смысле) - это совокупность соответствующих динамических свойств поведения, своеобразно сочетающихся в каждом индивиде.

            В самом общем и приблизительном смысле темперамент продолжает пониматься либо как “природная основа”, либо как “динамическая основа” характера.

            О темпераменте человека (для практических целей) можно судить по нескольким основным его свойствам:

            1. Сензитивность или чувствительность - какая минимальная сила раздражителя вызывает психическую реакцию.

            2. Реактивность - с какой силой человек реагирует на то или иное воздействие.

            3. Активность - с какой энергией человек сам воздействует на окружающий мир, его настойчивость, сосредоточенность и т.п.

            4. Соотношение реактивности и активности - от чего в основном зависит деятельность: от случайных причин (“захотелось!”) или от намеченных целей, стремлений, т.е. от сознательно определенной линии поведения.

            5. Темп (скорость) психических реакций.

            6. Пластичность - ригидность: насколько легко и быстро приспосабливается к внешним воздействиям.

            7. Экстраверсия-интроверсия.

            8. Эмоциональная стабильность - эмоциональная нестабильность.

            Эскперимент: в течение 100 сек рисовать треугольники попеременно вершиной вверх - вершиной вниз (размером с одну клеточку). Примерно 55 штук - большинство людей, это средний темп (сангвиник), Более 65 - ускоренный темп, “шустрики” - холерики, менее 55 - замедленный темп, “мямлики” - флегматики или меланхолики(если при выполнении задания хотелось всплакнуть).

            Считать от 100 до 1 вычитанием 3 (0 или 2 в конце - ошибка). Примерно 2 мин 35 сек - сангвиник, более 3 мин - флегматик или меланхолик, менее 2 минут - холерик.