Нужна помощь в написании работы?

Три сферы становления, формирования личности: деятельность, общение, самосознание.

Определение самосознания: генезис определения. Современное понимание самосознания человека.

Самосознание человека – осознание с помощью языка себя самого, своего отношения к природе и к другим людям, своих действий и поступков, своих мыслей, переживаний и разных психических качеств (С.Д. Максименко).

Компоненты самосознания:

1) сознание отличает себя от остального мира;

2)      сознание «Я» как активного начала субъекта деятельности;

3)      сознание своих психических свойств, эмоциональная самооценка;

4)      социально-нравственная самооценка, самоуважение, которое формируется на основе накопленного опыта общения и деятельности (В.С. Мерлин).

Критерии самосознания:

1)      выделение себя из среды, осознание себя как субъекта, автономного от среды;

2)      осознание своей активности – «Я управляю собой»;

3)      осознание себя «через другого»;

4)      моральная оценка себя, наличие рефлексии – осознание своего внутренноего опыта (Л.Д. Столяренко).

Структура самосознания:

1)      осознание близких и отдаленных целей, мотивов своего «Я» («Я» как действующий субъект»);

Внимание!
Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы.

2)      осознание своих реальных и желаемых качеств («Реальное Я» и «Идеальное Я»);

3)      познавательные, когнитивные представления о себе («Я» как наблюдаемый объект»);

4)      эмоциональное, чувственное представление о себе (Л.Д. Столяренко).

Самосознание как синтез самопознания (интеллектуальный аспект познания) и самоотношения (эмоциональное отношение к самому себе).

Три пласта сознания человека:

1.      Отношение к себе.

2.      Отношение к другим людям.

3.      Ожидание отношения других людей к себе (атрибутивная проекция)

Отношение к другим людям:

1)      эгоцентрический уровень;

2)      группоцентрический уровень;

3)      просоциальный уровень («Другой человек – это самоценность);

4)      эстохолический уровень – уровень исходов («Каждый человек находится в определенном отношении с духовным миром, с богом. Милосердие, совесть, духовность – главное в отношении к другому человеку»).

Развитие самосознания человека проявляется в:

1)      самонаблюдении;

2)      критическом отношении к самому себе;

3)       оценке своих положительных и негативных качеств;

4)      самообладании;

5)      ответственности за свои поступки (С.Д. Максименко).

Индивидуальное развитие личности

1.Внутренняя позиция и развитие личности

Бытие общественных отношений отражается на личности, как известно, через присвоение человеком общественно значимых ценностей, через усвоение социальных нормативов и установок. Через систему личностных смыслов человек в процессе онтогенетического развития формирует свою собственную внутреннюю позицию.

Система личностных смыслов. Система личностных смыслов каждого человека определяет индивидуальные варианты его ценностных ориентаций. 

Психологически зрелой личностью является человек, способный руководствоваться сознательно поставленными целями, что определяет активный характер его поведения. Эта способность обусловлена развитием трёх сторон личности: рациональной, волевой, эмоциональной .

Стать человеком – значит научиться проявлять себя по отношению к другим людям как подобает человеку .

 

Самосознание представляет собой ценностные ориентации, образующие систему личностных смыслов, которые определяют индивидуальное бытие личности. Система личностных смыслов организуется в структуру самосознания, представляющую собой единство развивающихся по определённым закономерностям звеньев .

 

Структуру самосознания личности формируют:

  • идентификация с телом, именем собственным (ценностное отношение к телу и имени);
  • самооценка, выраженная в контексте притязания на признание;
  • осознание себя представителем определённого пола (половая идентификация);
  • представление себя в аспекте психологического времени (индивидуальное прошлое, настоящее и будущее);
  • оценка себя в рамках социального пространства личности (права и обязанности в контексте конкретной культуры) .

2. Социальная единица и уникальность личности

Человек по своей природе социален и потому включён в общественное бытие и конкретно в государственную структуру, в которой осуществляются его права и свободы, реализуется стремление быть уникальной личностью.

Личность по своей феноменологии предполагает развитие. Развитие личности опосредовано системой общественных отношений, а развитие личности осуществляется в процессе воспитания и присвоения человеком основ материальной и духовной культуры. Вместе с тем это опосредование не исключает возможностей формирования собственно внутренних позиций личности, выходящих за пределы наличных общественных условий.

Процесс развития человеческой личности в принципе бесконечен.

Человек – субъект, живущий во времени; человеческая история – продолжающийся антропогенез. Поэтому человек может быть понят лишь через анализ его индивидуальной и родовой истории.

 

Структура самосознания личности – совокупность устойчивых связей в сфере ценностных ориентаций и мировоззрения человека, обеспечивающих его уникальную целостность и тождественность самому себе. Структура самосознания личности, предполагая сохранение основных значений и смыслов при внешних и внутренних изменениях, строится внутри порождающей её системы – той человеческой общности, к которой принадлежит его личность.

           

Поделись с друзьями