Стратификация атмосферы (изменение температуры воздуха по высоте) характеризуется градиентом температуры. Среднее значение градиента γ = 0,6 oC/100 м соответствует уменьшению температуры воздуха на 0,6 oC при подъеме на каждые 100 м.
В каждый отдельный момент времени γ может отклоняться в ту или иную сторону и даже принимать отрицательное значение (так называемая инверсия температуры). При малых вертикальных градиентах или инверсиях вертикальные перемещения воздушных масс затухают. Стратификация атмосферы в таком случае называется устойчивой (в противном случае неустойчивой). При устойчивой стратификации уменьшается перемешивание воздуха разных слоев восходящими потоками. Поэтому вертикальные градиенты скорости ветра становятся большими, чем при неустойчивой стратификации. С увеличением скорости ветра различие скоростей разных слоев вертикального профиля уменьшается.
Шероховатость подстилающей поверхности является одним из основных факторов, влияющих на формирование профилей скорости ветра в пограничном слое атмосферы. В Руководстве приведены данные измерений в пунктах с разной степенью шероховатости: пустыни и горы, луга и крупные города. Измерения производились на высотах до 300 м. Их результаты свидетельствуют, что показатель степени α в формуле (7.15) изменяется в широких пределах. Над ровной поверхностью он существенно меньше, чем над пересеченной и неоднородной. Наибольшее влияние на величину α оказывает непосредственное окружение объекта. С ростом масштаба шероховатости подстилающего слоя показатель степени возрастает от 0,08 до 0,51. Скорость ветра у земли также оказывает влияние на характер вертикального профиля. С усилением ветра показатель степени, как правило, уменьшается. При очень сильном ветре у поверхности земли близко к нулю, то есть скорость ветра выравнивается по высоте во всем слое. С учетом всех этих факторов на основе исследований Главной геофизической обсерватории в нормах приняты осредненные показатели степени для местностей типов А, В, С, равные соответственно 0,1, 0,2 и 0,3.Поможем написать любую работу на аналогичную тему