Методические проблемы группового тренинга. Правила и принципы социально-психологического тренинга.

Г. И. Марасанов:

♦ точность начал и финала процедуры;

♦ конфиденциальность;

♦ активность;

♦ право говорить «нет»;

♦ не обманывать;

♦ право на поддержку;

♦ обязанность слушать — не перебивать;

♦ участвовать во всем;

♦ право на личное мнение;

♦ ко всем обращаться на «ты»;

♦ работать «от» и «до»;

♦ говорить от себя лично о происходящем сейчас

С. И. Макшанов:

Принцип создания среды тренинга Внимание! Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы. Расчет стоимости Гарантии Отзывы	Принцип поведения участников тренинга	Организационные принципы	Этические принципы
Системная детерминация	Активность, Исследовательская и творческая активность	Физическая открытость. Комплектование группы (гомогенность – гетерогенность)	Конфиденциальность. Соответствие заявленных целей тренинга содержанию.
Реалистичность	Субъект-Объект общение. Объективация поведения	Пространственно-временная организация	Нанесение ущерба
Избыточность	Искренность «здесь и теперь»

Битянова М. Р.:

Правила тренинга

Основные		Текущие
Закон «Ноль-Ноль»	Своевременное начало тренинга, его окончание и столь же своевременное возвращение в аудиторию после перерыва.	Все высказывания должны идти от своего имени: «я считаю...», «я думаю...», а не «все сейчас думают...», «большинство из нас...» ит. д.
Обращение на «ты»	Желательно обращение на «ты»	При обращении к другому участнику или в рассказе о нем необходимо обращаться непосредственно к нему: «ты сказал», а не «Маша сейчас говорила»
Работа «от и до»	Человек, принявший решение об участии в тренинге, изыскивает возможность присутствовать на всех занятиях с начала до самого конца	Безоценочность высказываний в отношении других участников группы. Допускается и поощряется обратная связь в виде описания поведения, выражения собственных чувств по поводу этого поведения, но не оценка личности.
Конфиденциальность информации	Закрытость для обсуждения за пределами тренинговой ситуации	Активное участие в работе: если есть желание сказать, это нужно сделать, даже если неловко, страшновато, не хочется затягивать обсуждение.
«Здесь и сейчас»	Работа группы разворачивается только в пространстве актуальных переживаний и потребностей участников. Предметом обсуждения могут стать прошлые события и прошлые отношения между участниками, но только в контексте их сегодняшнего отношения к тем ситуациям и отношениям	Право говорить и обязанность слушать. Никто не имеет права монополизировать дискуссию, лишать других возможности принять в ней участие.

Бачков И. В. – выделяет три принципа: принцип событийности, принцип символизма, принцип трансспективы

1. Принцип событийности - при проведении тренинга психолог должен обеспечить превращение его движения в цепь связанных между собой событий, которые будут переживаться участниками как целостность, единство, неразрывность изменений, происходящих в них и в окружающем.

2. Принцип символизма - реализуется в символическом самовыражении, которое осуществляется с помощью медитации-визуализации, приемов активного воображения и техник имаготерапии и имагогики, проективных рисунков, написания сказок, упражнений нейролингвистического программирования, создания изделий из песка, глины, пластилина, бумаги или ткани, некоторых методик развития социальной перцепции и др.

3. Принцип трансспективы

Этот принцип означает, что все участники тренинга «проходят сквозь» какое-то событийное время:

♦ до тренинга; ♦ на тренинге; ♦ после тренинга.

Представляя тренинг, имеющий специфическую направленность — наслаждение, его авторы выделяют правила, которыми должны руководствоваться участники группы:

■ честность, искренность и открытость;

■ прямое выражение чувств;

■ «Я-коммуникации»;

■ концентрация на позитивном;

■ активное участие;

■ конфиденциальность;

■ взаимное участие и взаимопомощь.

Поможем написать любую работу на аналогичную тему

Получить выполненную работу или консультацию специалиста по вашему учебному проекту

Узнать стоимость

Методические проблемы группового тренинга. Правила и принципы социально-психологического тренинга.

Группа как объект и предмет социально-психологического тренинга. Сущность группового социально-психологического тренинга.

Групповая терапия. Коррекция обучение и групповой тренинг: их общность и различия.

Тема Многообразие видов группового тренинга.

Методические проблемы группового тренинга. Основные методы группового тренинга.

Методические проблемы группового тренинга. Место и роль психологического «разогрева» в социально-психологического тренинге.

Методические проблемы группового тренинга. Функция игры в социально-психологическом тренинге.

Методические проблемы группового тренинга. Правила и принципы социально-психологического тренинга.

Процедурно–организационные аспекты группового тренинга. Подготовка к тренингу.

Программа и структура социально-психологического тренинга

Материалы по теме: