Командообразование

Командообразование

Аудиторная работа по функционалам (1-2 дня):

1) программа с щадящим режимом по развитию командного духа коллектива

2) интеллектуальные игры в стиле «экшн» (обучение действием)

3) ролевые игры, где учитывается функциональность каждой команды и психотип каждого члена.

outdoors (К. на открытом воздухе). Эмоциональный вариант (3-4 дня)

1) «лесной курс» - базовый курс по К. для создания корпоративного духа.

2) строительство компании. Применяется для развития проектных команд (второй день лесного курса)

Цель

преодолеть барьеры в общении, подобрать психологически совместимый персонал.

развитие определенных компетенции, таких как доверие, делегирование, контроль.

Результат

- улучшение эмоционального состояния персонала (около 90% заказов на тренинги приходятся на аудиторные работы);

- улучшение сплоченности коллектива с помощью 1-2-дневного тренинга.

- улучшение коммуникации; - улучшение общения сотрудников и процессы принятия решений.

Тренинги по командообразованию

Team building (построение). Совместное решение проблемных ситуации.

Специальным образом организованные целенаправленные занятия («веревочный курс», «по следам Кэмел трофи», «театральный тренинг».

Team spirit. Укрепление командного духа.

Любое неформальное мероприятие.

Плюсы и минусы тренингов:

«+»

«-»

- при грамотном проведении совместное решение проблемных ситуации;

- возможность в тренировочных условиях совершать ошибки;

- выявление ролевого состава группы, т.е. кто в какой роли эффективен, а в какой невыгоден.

- болезненное восприятие новых людей и уход старых членов команды;

- не все проблемы команды могут быть решены;

- формирование компании, а не команд;

- тренинги воспринимаются как развлечение сотрудников.

Предпочтительная работа:

Предпочтительная работа в группах

Предпочтительная работа в коллективах

Эффективен при:

1. для решения простых задач;

2. когда разнообразие мнений ограничено;

3. когда задачу необходимо решить срочно;

4. достаточно узкий диапазон компетентности;

Когда необходим оптимальный результат.

1. для решения проблем;

2. когда присутствует неопределенность и множественность вариантов решений.

3. когда необходима высокая самоотдача;

4. требуется широкий диапазон компетентности;

5. когда необходим разносторонний подход.