Дидактические принципы, специфика их использования в дошкольном образовании.

Под принципами обучения (дидактическими принципами) подразумеваются объективные закономерности, исходные положения, которыми руководствуется педагог при отборе содержания, обучения определении форм организации, методов и средств обучения. Заслуга разработки системы дидактических принципов как нормативной основы обучения принадлежит Я.А. Коменскому.

Принципы, которые лежат в основе современной теории дошкольного обучения:

• принцип воспитывающего обучения;
• развивающего обучения;
• научности;
• наглядности;
• систематичности и последовательности;
• доступности;
• принцип осознания процесса обучения.