Перечень и назначение стимульного материала для проведения педагогической диагностики

Перечень стимульного материала для проведения педагогического обследования

1. Набор материалов для обследования сформированности сенсорных эталонов: натуральные предметы, игрушки (матрёшки, пирамидки, мисочки), геометрические фигуры (плоские и объёмные), доски Сегена, картинки с изображением однородных предметов, отличающихся по какому-либо признаку, специально изготовленные пособия).

2. Набор предметов, предметных картинок по лексическим темам.

3. Набор картинок с изображением действий.

4. Парные картинки.

5. Лабиринты.

6. Набор сюжетных картинок, серии сюжетных картинок с явным и скрытым смыслом сюжета.

7. Разрезные картинки или кубики, количество частей в зависимости от возраста детей.

8. Набор трафаретов (для обводки, выкладывания узоров и орнаментов).

9. Речевой материал (слова, словосочетания, предложения различной звукослоговой структуры).

10. Различные лото, конструкторы, мозаика.

11.Разнообразный счётный материал (палочки, природный, бросовый).

12. Подборка фразеологизмов и пословиц русского языка.

13.Диагностические задания для исследования состояния письменной речи (тексты для чтения различной степени сложности по структуре, содержанию, объёму, слоговые таблицы, буквы, тексты диктантов и изложений, печатные и рукописные тексты для списывания).

14.Диагностические задания по математике в соответствии с программой обучения (цифры, устный счёт, математический диктант, письменные вычисления, арифметические задачи).

15. Тестовая методика для определения уровня школьных навыков.