Нужна помощь в написании работы?

3 а д а ч и. Связная речь: учить детей составлять связный рассказ о впечатлениях из личного опыта, не отступая от заданной темы;

грамматика: упражнять в употреблении предлогов с пространственным значением;

звуковая культура речи: учить отчетливо и внятно произносить фразы, насыщенные словами со звуками с и ш, говорить с разной громкостью голоса, изменять темп речи, выделять голосом из фразы отдельные слова; обратить внимание детей на то, что слоги в слове звучат по-разному: один из них произносится немного протяжнее, громче; учить замедленно проговаривать слова, вслушиваться в звучание слогов в слове.

М а т е р и а л. Картина «Медвежья семья».

Ход занятия

Воспитатель обращается к детям: «Сегодня вы будете рассказывать про свои любимые игры зимой. Подумайте и расскажите, во что вы любите играть, как договариваетесь с товарищами об игре, интересно ли вы играете».

Если дети затрудняются составить рассказ, воспитатель задает наводящие вопросы: «С кем ты, Наташа, вчера играла? Как называлась ваша игра? Чем она закончилась?»

После двух-трех рассказов воспитатель спрашивает детей, какой рассказ им понравился и чем (интересно ли ребенок рассказывал об играх, сумел ли хорошо закончить рассказ).

— Зимой вы играете в разные игры, — говорит воспитатель. — Многие из вас, наверно, любят играть в прятки. Расскажите, куда вы прячетесь, когда играете зимой на участке, куда вы прячетесь, играя дома, куда еще можно спрятаться.

Физкульт м и нутка

После физкультминутки воспитатель показывает картину «Медвежья семья» («Звучащее слово», автор Г.А.Тумакова). Проводит беседу:

— Кто в этой семье самый главный? Какой он? А медведица какая? А медвежонок? Пчела какая?

— Медведь сказал медвежонку: «Будем учиться. Ты должен послушать, как звучат слова. Все ли они одинаково произносятся? Какая часть у слова шуба произносится сильнее? Это называется ударением. Чашка — на какой слог падает ударение?

— Еще раз посмотрите на картину. Какие предметы вы видите? (Стакан.) Где стоит стакан? (На пеньке.) Сам пенек где стоит? (На земле, в земле, около дерева.) Где вы видите дупло? (В дереве.) Откуда вылетают пчелы? (Из дупла.) Куда можно прятаться? (За, на дерево, пенек, кусты.) А когда медведи придут домой, куда они спрячутся? (Под стол, за шкаф, в кладовку.)

— Назовите имя, в котором вы слышите звуки с и ш (Саша).

Внимание!
Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы.

Закончите шутки-чистоговорки: са-са-са... в лесу живет лиса (на дворе роса...); ша-ша-ша... мы любим малыша (я сижу у шалаша).

— Послушайте еще одну чистоговорку: купили Саше сушки. Оля, ответь: купили Саше сушки? Передай вопрос дальше: купили Саше сушки? Витя, теперь ты ответь. Передай вопрос дальше. И т.п. (3-4 ответа.)

— А сейчас будет очень трудное задание. Нужно сказать: Шла Саша по шоссе (хоровые и индивидуальные повторения). Произнесите фразу так, чтобы я поняла, что это Саша шла по шоссе, а не Оля.

— Скажите скороговорку Саше дали кашу, а Клаше простоквашу быстро. А теперь медленно. Снова быстро. Тихо. А теперь громко. (Хоровые и индивидуальные повторения.)

Поделись с друзьями
Добавить в избранное (необходима авторизация)