Ответы на экзамен по учебной дисциплине «Психология личности»

Понятие «личность».

Различные определения понятия личность

Основные направления в психологии личности

Глубинная психология личности

Понятие личности в психологии

Общие подходы к изучению личности в отечественной психологии

Теории личности в отечественной психологии.

Теории личности в зарубежной психологии.

Структурная модель психики

Элементы психической организации по Фрейду

Юнгианский анализ

Адлер и его теория личности.

Концепция невротической личности

Концепция невротической личности

Социокультурная теория: основные концепции и принципы

Ориентация на людей, от людей и против людей

Концепция личности Э.Фромма.

Социальные типы характера

Концепция личности Э. Фромма

Личность авторитарная

Трансакционный анализ

Скриптоанализ (анализ жизненного сценария)

Теория личности У.Джеймса.

Психосоциальная концепция развития личности Э. Эриксона

Эрик Эриксон: эго - теория личности.

Эпигенетический принцип.

Гуманистическая теория личности К.Роджерса.

Социальные отношения

Исследование самоактуализации

Самоактуализация по Гольдштейну

Трансцендирование самоактуализации

Иерархия потребностей

Мотивация и личность

Принятие себя, других и мира

Спонтанность, простота, натуральность

Проблемная центрация

Автономность: независимость от культуры и окружения; воля, активность

Пиковые и мистические переживания

Чувство общности с человечеством

Демократическая структура характера

Философское, невраждебное чувство юмора

Недостатки самоактуализирующихся людей

Гуманистическая теория личности А.Маслоу

Оценка самоактуализации по А.Маслоу.

Теория человеческой мотивации

Смысл жизни по В. Франклу

Что такое личность

Концепция черты личности

Общие черты в сравнении с индивидуальными

Типы индивидуальных диспозиций

Диспозициональная теория личности.

Основные концепции и принципы теории типов личности

Различия между интровертами и экстравертами

Теория типов личности Ганса Айзенка.

Схема Э. Кречмера (все определяет наследственность)

Понятие о конституции человека

Концепция личности С.Л. Рубинштейна

О личностном подходе С. Л. Рубинштейн

Концепция личности А.Н. Леонтьева

Подход к пониманию личности в школе А.Н. Леонтьева

Деятельность как основание личности

Субъектно-деятельностный подход (К.А. Абульханова-Славская, А.В. Брушлинский)

Деятельностная теория личности.

Бихевиористические теории личности

Теория оперантного научения Б.Ф. Скиннера (1904 – 1990)

Теория социального научения (Дж.Роттер)

Основы когнитивной теории

Теория личностных конструктов: основные концепции и принципы

Основной постулат и некоторые выводы из него

Основные положения Келли относительно природы человека

Эмпирическая валидизация концепций когнитивной теории

Структура личности. Направленность личности

Проблема описания структуры личности

Соотношение биологического и социального в личности.

Три составляющие структуры личности

Биологические факторы развития личности.

Социальные факторы развития личности. Социализация.

Основные подходы к проблеме соотношения биологического и социального в личности

О соотношении структур индивидуальности и личности

Движущие силы, условия развития личности

Методологические предпосылки концепции двойной детерминации развития личности

Схема системной детерминации развития личности.

Наследственность, среда и воспитание как факторы развития личности

Роль обучения и воспитания в развитии личности

Роль воспитания в развитии личности

Главный механизм развития психики человека

Деятельность как фактор развития

Понятия «индивид», «личность», «индивидуальность».

Психологический возраст и периодизация психического развития индивидуальности

Периодизация психического развития психоаналитического направления (Э. Эриксон, З. Фрейд)

Этапы психического развития человека

Периодизации психического развития

Представление о структуре личности в различных психологических теориях

Типологии личности, основывающиеся на свойствах индивида

Индивидные свойства личности.

Индивидуальные проявления и особенности личности

Самопознание. Стадии формирования самопознания

Измерение Я-образа

Структура Я-образа

Измерения образа-Я

Принятие Я-образа

Образ-Я и психологический тип

Развитие Я-образа

Факторы, влияющие на образ-Я

Самосознание и образ я

Особенности самосознания в юношеском возрасте.

Проблема профессионального самоопределения в юношеском возрасте.

Взаимосвязь рефлексивных аспектов самосознания с креативными проявлениями личности