Нужна помощь в написании работы?

Наиболее распространенной формой деловой оценки персонала является аттестация.

Аттестация – это процедура проверки и установления соответствия квалификации, уровня знаний, умений, навыков работника, а также других общественно-значимых качеств в увязке с предъявляемыми к должности или рабочему месту требованиями.

Цели аттестации:

  • Административная (то есть ее достижение позволяет принять меры по перемещению работников, изменению оплаты труда, увольнению и т.д.);
  • Информационная (информирование работников об уровне их работы, о сильных и слабых сторонах поведения в организации);
  • Мотивационная (ее достижение выражается в положительном подкреплении поведения, ассоциируемого с высокой производительностью труда).

Перечисленные цели взаимосвязаны. Основные задачи, которые регулируются посредством аттестационных процедур можно представить следующим образом:

¾    Распределение ресурсов (люди, время);

¾    Вознаграждение работников;

¾    Обеспечение для работников обратной связи;

¾    Поддержание справедливых отношений и связей взаимодействий.

Принципы аттестации:

§  Гласность – представляет собой широкое ознакомление работника с порядком, целями, сроками и результатами проведения аттестации;

§  Объективность – создание условий и исполнение инструментов, позволяющих максимально точно оценить аттестуемых;

§  Результативность- разработка и реализация мероприятий, направленных на выполнение решений аттестационной комиссии.

Аттестация – это процедура проверки и установления соответствия квалификации, уровня знаний, умений, навыков работника, а также других общественно-значимых качеств в увязке с предъявляемыми к должности или рабочему месту требованиями.

2 группы функций:

¾    Первая группа- объективные функции (явные)- выражаются в установлении пригодности человека к выполнению определенной работы а организации (оно должно носить официальный характер);

Внимание!
Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы.

¾    Вторая группа – скрытые функции (их большое количество и они не носят явный характер)

- придание большего веса, принятым ранее кадровым решения;

- перекладывание ответственности за расстановку кадров на аттестационную комиссию;

- разрушение круговой поруки;

- вынуждение некоторых участников покинуть организацию (скрытое увольнение).

Нормативная база аттестации

- ТК РФ (2 статьи разъяснений) нет самостоятельной статьи, регулирующих отношения аттестации, статьи 81 и 82 ТК РФ содержат ссылку на аттестацию как на условие увольнения работников. На сегодняшний день наиболее полно вопросы, регулирующие аттестацию, отражены в положении «О порядке проведения аттестации руководящих, инженерно-технических работников и других специалистов в предприятиях и организациях промышленности , строительства, с/х, транспорта и связи». Утверждено в 1973 году, последние изменения были внесены в 1986 году, поэтому данное постановление не в полной мере учитывает требования современного состояния экономики.

- Нормативные акты, регулирующие отношения аттестации, принятые в последние годы носят временный или локальный характер (уровень региона, а не организации);

- Организация аттестации персонала должна начинаться с разработки положения об аттестации; оно утверждается руководителем организации и должен быть издан приказ о назначении аттестационной комиссии (состав: председатель, секретарь и члены комиссии);

- акты аттестационной комиссии;

И другие документы в зависимости с положением об аттестации (методика).

Получить выполненную работу или консультацию специалиста по вашему учебному проекту
Узнать стоимость
Поделись с друзьями