Нужна помощь в написании работы?

Особенностью кодового диктанта является то, что дидактический материал воспроизводится учащимися не словами, а особым кодом (не больше 6-ти знаков), которым может быть число, слово, график. Соответственно выделяют разновидности кодовых диктантов.

А) Цифровой кодовый диктант.

Изучаемое языковое явление заменяется цифрой. Учитель диктует слова, словосочетания или предложения, учащиеся записывают цифровое обозначение каждой единицы без запятой. Например: сложносочинённое предложение (ССП) = «1», сложноподчинённое предложение (СПП) = «2», бессоюзное сложное предложение (БСП) = «3». После написания диктанта задаётся ключевой вопрос: какое кодовое число получилось?

Способ проверки диктанта: все возможные варианты (получившиеся у детей) кодового числа ученики записывают один под другим на доске. Дети сравнивают, анализируют получившиеся числа, определяют правильный ответ, при необходимости доказывают и отвечают на вопросы товарищей.

Подумайте, на каком языковом материале можно использовать этот вид диктанта?

Б) Буквенный кодовый диктант.  В этом диктанте кодом является слово. Важно, чтобы тематический материал соответствовал виду кода диктанта.

Диктант может быть использован при закреплении разрядов личных местоимений, видов обстоятельств, при повторении падежей. Например, учитель диктует слова, словосочетания, а ученики определяют, в каком падеже слово употреблено и записывают начальные буквы падежа (И – именительный, Р – родительный, Д – дательный и т.п.). Так получается кодовое слово: «ТИР», «ВИДИТ» и др.

Внимание!
Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы.
Получить выполненную работу или консультацию специалиста по вашему учебному проекту
Узнать стоимость
Поделись с друзьями