Нужна помощь в написании работы?

Упражнения -  предназначены для закрепления, активизации учебного материала и организации контроля за качеством его усвоения. Упражнение — это многократное повторение однотипных операций или действий, которое опирается на осознание и сопровождается контролем или самоконтролем.

Упражнение всегда имеет определенную структуру: постановка задачи, указание на пути её решения (опоры, ключи, ориентиры), её решение и контроль.

Упражнения делятся (по критерию коммуникативности):

Языковые упражнения направлены на усвоение учащимися значения языковой формы. Результатом выполнения упражнений является формирование языковых навыков (фонетических, лексических, грамматических). Их  цель  -  сформировать  системное представление о языке, частях речи, их взаимодействии; уметь оперировать языковыми средствами.

Речевые упражнения направлены на развитие и совершенствование речевых умений на основе приобретенных знаний и сформированных навыков. При их выполнении внимание сосредоточено не на форме, но прежде всего на содержании высказывания. Такие упражнения всегда ситуативны и контекстны. Считается, что соотношение между языковыми и речевыми упражнениями в учебниках коммуникативного типа должно быть в пределах 1:4. Речевые упражнения - развивают речевые умения, имеют коммуникативную задачу.

- Условно-речевые (обучение на однотипно тренировочных фразах). - тип упражнения, характеризующийся ситуативностью, наличием речевой задачи и предназначенный для тренировки учебного материала в рамках учебной (условной) коммуникации. В условно-речевых упражнениях реплика говорящего задана, обусловлена, опоры имеют место, но они обладают ситуативностью, обладают речевой задачей. Тем самым создаются условия, адекватные речевым, что и позволяет формулировать навык, способный к переносу.

Упражнения должны составлять систему.

Система упражнений — это такая организация учебных действий, которая предполагает определенную  последовательность упражнений с учетом нарастания языковых и операционных трудностей.

Внимание!
Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы.

Требования к системе упражнений:

•  научность и коммуникативная направленность всей системы

•  выполнение  действий  должно   быть   целесообразным   (соответствовать и заданным целям,
и природе явления)

•  последовательность действий должна соответствовать стадиям становления навыков и умений

(от имитативных упражнений -  к самостоятельному продуцированию по какому-либо стимулу)

• взаимообусловленность упражнений (каждое последующее д.б. подготовлено предыдущим)

• последовательность и повторяемость языкового материала и речевых действий.

В зависимости от критерия упражнения классифицируются:

1)      по аспектам языка: фонетические-грамматические-лексические

2)      по ВРД: в говорении, в аудировании, в письме, в чтении

3)      по кол-ву целей: одноцелевые, многоцелевые

4)      по видам учебной деят-ти: ознакомительные, поисковые, тренировочные

5)      по месту выполнения: классные, домашние, лабораторные

6)      по форме речи: устные, письменные

7)      по форме предоставления задания: одноязычные, двуязычные

8)      по режиму выполнения: хоровой, фронтальный, групповой, парный, индивидуальный

9)      по направленности внимания: рецептивные (прослушайте), репродуктивные (пересказ), рецептивно-репродуктивные (прослушайте и повторите),  рецептивно-продуктивные (прочитайте и выскажите свое мнение), продуктивные (свободное высказывание)

10)   по форме организации материала (тест, вопросно-ответная форма, подстановочная таблица и др.).

Чаще всего в учебниках используются следующие виды таких упражнений: имитативные, подстановочные, упражнения с ключом, на трансформацию, на расширение (сокращение) предложения, по аналогии, со стандартными фразами, на встречный вопрос, на заполнение пропусков, на конструирование фразы из структурных элементов и некоторые другие.

Поделись с друзьями
Добавить в избранное (необходима авторизация)